深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路(lu),被譽為中國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機(ji)(ji)制和(he)預警機(ji)(ji)制。目(mu)前學院共設(she)(she)置16個二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院以建設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整,并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始(shi)試(shi)行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)(jian)設(she),開展書院及(ji)(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛(ai)。
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