深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校生,從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五(wu)大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸深化發展的過程,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交流與合(he)(he)作。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交流與發展做(zuo)出(chu)了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建有多間(jian)電子閱(yue)(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
