深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職業技術(shu)教育的院(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教育的多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校生,從最(zui)初的借用校舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校區(qu),從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等職業教育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養模式(shi)改(gai)革,深(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國家發(fa)展戰(zhan)略,加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢(shi),深化(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國職業教(jiao)育(yu)(yu)國際(ji)(ji)交流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和(he)學習(xi)討論室,并開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。