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深職新聞

第九屆全國職業院校“文化育人”高端論壇成功舉辦

落實立德樹人 堅持五育并舉

發布:2020-11-14

第九屆全國職業院校“文化育人”高端論壇在(zai)湖北武(wu)漢(han)舉辦。

2019年11月10-11日,第九(jiu)屆全國(guo)職業院校“文化育(yu)人”高端論壇在湖北武漢成功舉辦。

凝聚文化素質教育共識

本屆(jie)論壇以“推進五育(yu)并(bing)舉 培(pei)育(yu)時代新人”為主題,由教育(yu)部職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)文(wen)化素(su)質教育(yu)指(zhi)導(dao)委員(yuan)會(簡稱文(wen)化素(su)質教指(zhi)委)和(he)全(quan)國職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)文(wen)化素(su)質教育(yu)協作會主辦,武漢職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)承辦,吸引來自全(quan)國150余家職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)的領導(dao)、專(zhuan)家、學者(zhe)、工作骨干以及媒體、企業代表近(jin)400人參加。

論(lun)壇(tan)(tan)設置(zhi)開幕(mu)式(shi)和主論(lun)壇(tan)(tan)、分論(lun)壇(tan)(tan)、院(yuan)(yuan)校交流、參觀體驗(yan)、師生(sheng)書畫(hua)作品展等活動(dong)版塊,內容豐富(fu)、特色(se)鮮(xian)明、精彩紛呈(cheng),得到與會人(ren)員的(de)充分肯(ken)定(ding)。論(lun)壇(tan)(tan)認(ren)為,職業(ye)院(yuan)(yuan)校要(yao)(yao)有一(yi)(yi)個共(gong)識(shi),即職業(ye)院(yuan)(yuan)校要(yao)(yao)真(zhen)正成(cheng)為化育為人(ren)的(de)天地,把文化素質教育貫穿(chuan)學生(sheng)學習(xi)始終,貫穿(chuan)學校工作各(ge)方(fang)面(mian)各(ge)環(huan)節;要(yao)(yao)有一(yi)(yi)個目標,即要(yao)(yao)為中華民族(zu)偉大(da)復興輸(shu)送德技并修(xiu)的(de)高素質技術技能人(ren)才;要(yao)(yao)擔負起一(yi)(yi)份責任,即為學生(sheng)一(yi)(yi)生(sheng)的(de)成(cheng)長奠定(ding)堅實的(de)基礎。

踐行為黨育人為國育才初心使命

主(zhu)論壇院(yuan)(yuan)校交流環節,湖南化(hua)工職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)、安徽機電職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)、杭(hang)州職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)、上海工商信息學(xue)校、黃岡職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)、成(cheng)都紡織高等(deng)專科學(xue)校、陜西鐵(tie)路(lu)工程職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)、武漢職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)等(deng)8家單(dan)位作(zuo)了(le)發言,分享(xiang)了(le)所在學(xue)校在推進五育并舉方(fang)面的特色(se)做法、經驗及取得的成(cheng)效。

本屆(jie)論壇還特設了勞動教(jiao)育(yu)與(yu)工匠精神、美育(yu)與(yu)藝術(shu)素養教(jiao)育(yu)、課程思政三個分論壇,深圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)、重慶(qing)工業(ye)(ye)(ye)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)、金華職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)師范學(xue)院(yuan)、黃河水利(li)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)、浙(zhe)江機電職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)、長沙民政職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)、武漢職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)等單(dan)位的專家學(xue)者分別圍繞主(zhu)題進行分享和探討(tao)。

成立課程思政研究院

全國高職(zhi)院(yuan)校(xiao)課程(cheng)思政研究院(yuan)同時成立。

文化素質(zhi)教(jiao)指委在論(lun)壇(tan)上宣布成立(li)全(quan)國高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)課程(cheng)思(si)政研(yan)(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)。該研(yan)(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)由(you)長沙民政職(zhi)業技術學院(yuan)(yuan)牽頭,全(quan)國百余(yu)所高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)參與。課程(cheng)思(si)政研(yan)(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)成立(li)后,具體(ti)的工作規(gui)劃(hua)包(bao)括(kuo):開(kai)展(zhan)師資培訓,特別是提(ti)升(sheng)教(jiao)師的課程(cheng)思(si)政能力(li);建(jian)設一些示范性的課程(cheng),帶動課程(cheng)建(jian)設、推動教(jiao)學改革(ge);通過研(yan)(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)的建(jian)立(li),促進校(xiao)企合作課程(cheng)。

經過(guo)3年的建設與(yu)發(fa)(fa)展(zhan),文化素質教指委(wei)在原(yuan)有6個內設機構基礎上(5個專委(wei)會+1個秘書處),進一步構建形成了“五院三(san)(san)中(zhong)心一聯(lian)盟(meng)(meng)”的發(fa)(fa)展(zhan)格局。“五院”是指:中(zhong)華傳(chuan)統(tong)(tong)美德研(yan)(yan)究(jiu)院、工業文化研(yan)(yan)究(jiu)院、勞(lao)動教育(yu)研(yan)(yan)究(jiu)院、書畫教育(yu)研(yan)(yan)究(jiu)院、課程思(si)政研(yan)(yan)究(jiu)院;“三(san)(san)中(zhong)心”是指:中(zhong)華優秀傳(chuan)統(tong)(tong)文化研(yan)(yan)究(jiu)與(yu)傳(chuan)播(bo)中(zhong)心、社會主義先(xian)進文化研(yan)(yan)究(jiu)與(yu)傳(chuan)播(bo)中(zhong)心、紅色(se)文化研(yan)(yan)究(jiu)與(yu)傳(chuan)播(bo)中(zhong)心;“一聯(lian)盟(meng)(meng)”是指:職(zhi)業院校紅色(se)文化研(yan)(yan)究(jiu)與(yu)教育(yu)聯(lian)盟(meng)(meng)。

《高職院校文化育人成果系列叢書》首發

會上舉行了《高(gao)職院校文(wen)化育人成果系(xi)列叢書》首(shou)發儀式。

開幕式(shi)上,舉行了《高職院校(xiao)(xiao)文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)成果系(xi)列叢(cong)書(shu)》首發(fa)儀式(shi)。經(jing)過文化(hua)素質教(jiao)指委4年多的艱苦(ku)努力,作為《中國大學文化(hua)百年研究系(xi)列叢(cong)書(shu)》的“姊妹篇(pian)”,《高職院校(xiao)(xiao)文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)成果系(xi)列叢(cong)書(shu)》(9校(xiao)(xiao)9冊)已正式(shi)出版。這是一(yi)項具有基(ji)礎性(xing)和戰略性(xing)的工(gong)作,這批具有示范性(xing)的高職院校(xiao)(xiao)文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)精品成果,必將引領我(wo)國職業教(jiao)育(yu)(yu)文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)的改革與發(fa)展(zhan)。

據悉,本屆論壇現場宣布第十屆全國職業院校“文化育人”高端論壇由濟南工程職業技術學院承辦,并舉行了會旗交接儀式。

文化素質教指委秘書處


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