深圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校之一(yi)(yi)(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職教育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校生(sheng),從最初的(de)(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學校闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)(ye)教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教育的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
25年間,學校科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)從零起步(bu)跨越(yue)式(shi)發展,年度科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經費(fei)突(tu)破億(yi)(yi)元大關(guan),累計科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經費(fei)總量(liang)達到5.81億(yi)(yi)元,省(sheng)部市區級(ji)科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)平臺達到33個,科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)實力在同類院校中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的(de)書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文化自覺(jue),強(qiang)化立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實施(shi)“文化育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文化引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力開展文化育人(ren)課(ke)程建設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化及高雅(ya)文化育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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