
深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短期(qi)研修等領域與境外合作院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館。紙質館藏超過230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。