深圳職業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了(le)中國高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育發展之路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共(gong)設置(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世(shi)界(jie)一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合(he)”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間(jian)電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高(gao)(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和(he)實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開展書院及(ji)(ji)書香校園(yuan)(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
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