為貫徹(che)落(luo)實2019年(nian)《政府工(gong)作(zuo)報告(gao)》關(guan)于(yu)高(gao)(gao)職(zhi)大規(gui)模擴招(zhao)(zhao)100萬的(de)決策部署，根(gen)據《廣(guang)東省教育廳關(guan)于(yu)做好(hao)2019年(nian)第二期高(gao)(gao)職(zhi)擴招(zhao)(zhao)專項行動有關(guan)工(gong)作(zuo)的(de)通(tong)知》等文件精神(shen)，我(wo)校(xiao)2019年(nian)高(gao)(gao)職(zhi)擴招(zhao)(zhao)工(gong)作(zuo)于(yu)近日啟(qi)動，其中(zhong)“幼兒園教師(shi)學(xue)歷(li)提升計劃”面向深圳市(shi)各(ge)幼兒園在職(zhi)教師(shi)招(zhao)(zhao)收600人，“現代學(xue)徒制試點”面向指定合(he)作(zuo)企業在職(zhi)員工(gong)招(zhao)(zhao)收425人，“高(gao)(gao)技能人才學(xue)歷(li)提升計劃” 面向社會人員招(zhao)(zhao)收600人。
第二期(qi)高(gao)職(zhi)擴招入學(xue)考核(he)由學(xue)校(xiao)自主命題，統一組(zu)織測試(shi)，主要(yao)(yao)側重于(yu)職(zhi)業技能(neng)考核(he)（職(zhi)業技能(neng)測試(shi)或職(zhi)業適應性測試(shi)），錄取考生(sheng)在(zai)2020年春季(ji)入學(xue)。采用在(zai)崗培(pei)(pei)養(yang)與學(xue)校(xiao)培(pei)(pei)養(yang)相結合(he)的學(xue)徒制人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)(shi)，實行工學(xue)交(jiao)替(ti)等(deng)彈性學(xue)習形式(shi)(shi)(shi)，采取適合(he)社會人(ren)(ren)員、方(fang)便(bian)就學(xue)、靈(ling)活多元的教(jiao)學(xue)模式(shi)(shi)(shi)。學(xue)生(sheng)修完(wan)教(jiao)育教(jiao)學(xue)計劃規(gui)定(ding)內容(rong)，成績合(he)格，達到(dao)畢(bi)業條件和要(yao)(yao)求的，可獲得高(gao)校(xiao)普通專科畢(bi)業證書(shu)。畢(bi)業生(sheng)在(zai)落實就業、參(can)加機關事業單位招聘、職(zhi)稱評審、職(zhi)級晉升等(deng)方(fang)面(mian)與普通高(gao)校(xiao)畢(bi)業生(sheng)享受(shou)同等(deng)待遇。
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