深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一(yi)定(ding)的貢(gong)獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書、期刊),電子圖書超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開設(she)了(le)移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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