
深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適(shi)應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制造(zao)業和(he)現代(dai)服務業等(deng)重(zhong)點(dian)發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設置動(dong)態(tai)機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設(she)世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交流與合作(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域與境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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