大會在留仙洞校區音樂廳舉行。

9月10日(ri)下午，在(zai)第35個(ge)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)節來(lai)臨之際，學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)節表(biao)彰大會(hui)(hui)在(zai)留仙洞校(xiao)區音樂廳舉行，會(hui)(hui)議(yi)表(biao)彰了學(xue)校(xiao)在(zai)2018—2019學(xue)年度涌(yong)現出來(lai)的先進集體(ti)和先進個(ge)人，并為(wei)2018—2019學(xue)年度退休教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)舉辦(ban)了榮休儀式(shi)。校(xiao)長楊欣斌(bin)，副校(xiao)長董朝君、李月及全體(ti)黨委委員出席會(hui)(hui)議(yi)，學(xue)校(xiao)各單位600余(yu)名教(jiao)(jiao)職工代(dai)表(biao)參加(jia)了會(hui)(hui)議(yi)。

領導向獲獎集體和個人頒獎。

會議首先對(dui)學(xue)校(xiao)2018—2019學(xue)年(nian)(nian)度(du)涌現出的(de)(de)(de)先進(jin)(jin)集(ji)體(ti)(ti)和先進(jin)(jin)個人進(jin)(jin)行表(biao)彰。李月宣讀了《關于表(biao)彰學(xue)校(xiao)2018—2019學(xue)年(nian)(nian)度(du)先進(jin)(jin)單位(wei)（集(ji)體(ti)(ti)）和個人的(de)(de)(de)決定(ding)》；國家教(jiao)(jiao)學(xue)成果獎、首批國家級職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學(xue)創新(xin)團隊立項建設單位(wei)、全國職(zhi)業院校(xiao)學(xue)生(sheng)管理50強第(di)一名(ming)、全國五四(si)紅旗團委獲(huo)獎代表(biao)、全國技術能手、省級青(qing)年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學(xue)大賽一等獎接受學(xue)生(sheng)代表(biao)獻花，深(shen)圳市先進(jin)(jin)單位(wei)、優秀班主任、優秀教(jiao)(jiao)師、先進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)育(yu)工作者、14名(ming)校(xiao)級先進(jin)(jin)單位(wei)（集(ji)體(ti)(ti)）和14名(ming)先進(jin)(jin)個人代表(biao)上臺接受了主席臺就坐校(xiao)領導、黨(dang)委委員的(de)(de)(de)頒獎。隨后(hou)，校(xiao)領導、黨(dang)委委員為從(cong)教(jiao)(jiao)30年(nian)(nian)的(de)(de)(de)12位(wei)教(jiao)(jiao)師代表(biao)、上一學(xue)年(nian)(nian)度(du)榮休的(de)(de)(de)7位(wei)教(jiao)(jiao)師代表(biao)頒發(fa)榮譽證書(shu)，學(xue)生(sheng)代表(biao)用鮮花向從(cong)教(jiao)(jiao)30年(nian)(nian)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師和退休教(jiao)(jiao)師們(men)表(biao)達了誠摯的(de)(de)(de)謝意(yi)和節日的(de)(de)(de)祝福。

楊欣斌代表學校向一線辛勤工作的全體教師致以節日的祝福和誠摯的問候。

楊欣斌在大會上發表(biao)講話。他代表(biao)學校向辛勤工作在教學、科研、管(guan)理、服務一線(xian)的(de)全(quan)體教師(shi)，和曾經為學校建(jian)設和發展做出貢獻的(de)離(li)退休教職(zhi)工，致以節日的(de)祝福和誠摯(zhi)的(de)問候！向新(xin)入職(zhi)教師(shi)表(biao)示(shi)熱烈的(de)歡迎！對老師(shi)們取得的(de)成績表(biao)示(shi)祝賀(he)。

他說，學校(xiao)(xiao)牢記(ji)使命(ming)(ming)、勇(yong)于擔(dan)當，聚焦“中(zhong)國特色(se)、世界一(yi)流(liu)(liu)”職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)建(jian)設，統籌各項事業(ye)發展，取得了優異成績。楊欣斌(bin)提三點期望(wang)，一(yi)是(shi)對(dui)(dui)標(biao)(biao)(biao)新(xin)(xin)(xin)時(shi)代、新(xin)(xin)(xin)要(yao)求(qiu)，做(zuo)教(jiao)(jiao)書育人的(de)先行(xing)者。要(yao)立德(de)垂(chui)范(fan)，成為學生(sheng)(sheng)做(zuo)人的(de)鏡子在(zai)道德(de)上(shang)率先垂(chui)范(fan)，做(zuo)學生(sheng)(sheng)的(de)楷模。要(yao)關(guan)愛學生(sheng)(sheng)，一(yi)雙眼睛看不住幾十(shi)個學生(sheng)(sheng)，但(dan)一(yi)顆愛心卻可以拴住幾十(shi)顆心。要(yao)敬畏(wei)講臺，希望(wang)所(suo)有教(jiao)(jiao)師(shi)要(yao)敬畏(wei)講臺，把“課(ke)(ke)比天大(da)”當作座右銘，鐫(juan)刻在(zai)心。二是(shi)對(dui)(dui)標(biao)(biao)(biao)新(xin)(xin)(xin)形勢、新(xin)(xin)(xin)挑戰(zhan)，做(zuo)教(jiao)(jiao)學改革(ge)的(de)先行(xing)者。要(yao)關(guan)注人工(gong)智能(neng)。人工(gong)智能(neng)時(shi)代，大(da)量(liang)的(de)傳統崗位會消失，同時(shi)又(you)會催生(sheng)(sheng)大(da)量(liang)新(xin)(xin)(xin)職(zhi)業(ye)。為推(tui)動(dong)教(jiao)(jiao)學改革(ge)奠(dian)定基礎。要(yao)提升(sheng)(sheng)業(ye)務(wu)能(neng)力(li)(li)，提升(sheng)(sheng)角色(se)轉變能(neng)力(li)(li)、終生(sheng)(sheng)學習能(neng)力(li)(li)、“數字(zi)化(hua)”運(yun)用能(neng)力(li)(li)。要(yao)掀起課(ke)(ke)堂革(ge)命(ming)(ming)，轉變教(jiao)(jiao)學目(mu)標(biao)(biao)(biao)，深入推(tui)進(jin)課(ke)(ke)程改革(ge)，充(chong)分(fen)利用5G智慧校(xiao)(xiao)園(yuan)，提升(sheng)(sheng)課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學的(de)效(xiao)果。三是(shi)對(dui)(dui)標(biao)(biao)(biao)新(xin)(xin)(xin)目(mu)標(biao)(biao)(biao)、新(xin)(xin)(xin)任(ren)務(wu)，做(zuo)一(yi)流(liu)(liu)建(jian)設的(de)先行(xing)者。要(yao)勇(yong)于擔(dan)當，“中(zhong)國特色(se)、世界一(yi)流(liu)(liu)”職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)建(jian)設，每(mei)個人都(dou)是(shi)主角、都(dou)有一(yi)份責(ze)任(ren)。要(yao)樂于奉(feng)獻，主動(dong)領任(ren)務(wu)，以身作則、講奉(feng)獻、多付出(chu)、不抱怨。要(yao)協(xie)同共進(jin)，“中(zhong)國特色(se)、世界一(yi)流(liu)(liu)”職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)建(jian)設，需要(yao)協(xie)同作戰(zhan)、無縫對(dui)(dui)接、同頻共振。

他(ta)希(xi)望全校教職(zhi)工在新(xin)的征程上“守初心、擔使命，找(zhao)差(cha)距、抓(zhua)落(luo)實”，為(wei)(wei)早日(ri)建成“中(zhong)國(guo)特色(se)、世界一流”職(zhi)業院校，為(wei)(wei)把深圳(zhen)建設成為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)特色(se)社會主義先行示范區展(zhan)現(xian)新(xin)作為(wei)(wei)、做(zuo)出(chu)新(xin)貢獻！

新入職教師拜師儀式。

新入職教師宣誓儀式。

此次表彰大(da)(da)會(hui)上，學(xue)校(xiao)專門增加了(le)新(xin)入(ru)職(zhi)(zhi)教師(shi)(shi)(shi)的拜師(shi)(shi)(shi)和宣(xuan)誓(shi)儀式。在與會(hui)教職(zhi)(zhi)工的見證(zheng)下，5名(ming)新(xin)入(ru)職(zhi)(zhi)教師(shi)(shi)(shi)代表向“師(shi)(shi)(shi)傅(fu)們”鞠(ju)躬(gong)行(xing)拜師(shi)(shi)(shi)禮(li)，親手(shou)獻上鮮花，60名(ming)新(xin)入(ru)職(zhi)(zhi)教師(shi)(shi)(shi)在教師(shi)(shi)(shi)代表畢淼的帶領(ling)下，面向校(xiao)徽，莊嚴宣(xuan)誓(shi)，引導新(xin)入(ru)職(zhi)(zhi)教師(shi)(shi)(shi)教書育人、愛(ai)崗敬(jing)業，盡快融(rong)入(ru)深職(zhi)(zhi)院這個大(da)(da)家(jia)庭(ting)。

會上，藝術設計學院視覺傳播設計與制作專業教師、2018年上合組織青島峰(feng)會(hui)(hui)宴會(hui)(hui)瓷(ci)設(she)計作品《錦繡中華》主創畢淼作(zuo)為(wei)(wei)(wei)(wei)專業(ye)教(jiao)(jiao)師進(jin)行了發(fa)言。她(ta)動情的(de)闡述對教(jiao)(jiao)育的(de)理解：為(wei)(wei)(wei)(wei)人師者，勵志(zhi)當(dang)先(xian)，重在樹(shu)德，教(jiao)(jiao)法(fa)為(wei)(wei)(wei)(wei)要。她(ta)希望在充(chong)分領會“六(liu)融合(he)”教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革精神后，能完(wan)成(cheng)以(yi)學(xue)(xue)生為(wei)(wei)(wei)(wei)中心(xin)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，利用線上線下的(de)混合(he)式(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)手段，努力把自己的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)課(ke)程打造(zao)成(cheng)為(wei)(wei)(wei)(wei)“金課(ke)”。

（人事(shi)處 陳寧/文(wen) 宣(xuan)傳部 簡(jian)嘉(jia)禹 攝影協會 王晨/圖）