
深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校之一(yi)(yi)(yi),建校以來(lai),學(xue)校始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校生,從最初的(de)借(jie)用(yong)校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來,深職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深化(hua)發展的(de)(de)過程,人(ren)才培(pei)養模式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更加(jia)(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三五(wu)”以來,深職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目(mu)標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)革,深入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更加(jia)(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與境(jing)外(wai)合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。