研討會開幕式在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

9月2日-6日，以“職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)創新”為主題(ti)的(de)教(jiao)科(ke)文職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)創新中心項目評(ping)估國(guo)際研(yan)討會在我校舉行。

來自聯合國教(jiao)科文(wen)組(zu)織和(he)肯(ken)尼亞專家(jia)，廣東省教(jiao)育廳領導，深圳市教(jiao)育局領導，華為、柴火(huo)創客空間(jian)、訊方等公司的(de)(de)相(xiang)關負(fu)責人以及(ji)學校領導、教(jiao)師70余(yu)人參加(jia)研討(tao)會。在持續五天的(de)(de)會議里，與會專家(jia)學者將圍繞職(zhi)業教(jiao)育創新(xin)發展與評估等話題展開(kai)深度對話，為聯合國教(jiao)科文(wen)組(zu)織職(zhi)業教(jiao)育創新(xin)中心(xin)項目的(de)(de)建設、框(kuang)架、策(ce)略和(he)推廣提供真(zhen)知灼(zhuo)見。

聯合國教科文組織國際職教中心專家彼得·格林伍德

向我校校長楊欣斌頒發了戰略合作伙伴證書。

開幕式上，聯(lian)合(he)國教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文組織(zhi)國際(ji)職教(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)心專家(jia)彼得·格(ge)林伍德分別向我(wo)校(xiao)校(xiao)長(chang)楊欣斌和肯尼亞大裂谷(gu)技術培訓(xun)學院校(xiao)長(chang)埃德溫(wen)·M·塔(ta)諾頒發(fa)了“教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文創新(xin)中(zhong)心項目戰略合(he)作伙伴證書(shu)”。

據悉，為順(shun)應(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)際產業變(bian)(bian)革(ge)的(de)趨勢，主(zhu)動應(ying)對未來(lai)產業需求和社(she)會變(bian)(bian)革(ge)對職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)帶來(lai)的(de)挑戰，引領未來(lai)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展，為未來(lai)職(zhi)(zhi)業院校(xiao)(xiao)探索新路，聯(lian)合國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組織(zhi)國(guo)(guo)(guo)(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)中(zhong)心(xin)提出了教(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組織(zhi)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)創(chuang)新中(zhong)心(xin)項(xiang)(xiang)目(mu)（i-hub project）。經過遴(lin)(lin)選，2019年初教(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組織(zhi)從亞(ya)洲(zhou)、非洲(zhou)和歐洲(zhou)三(san)大洲(zhou)遴(lin)(lin)選了十個國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)的(de)10所職(zhi)(zhi)業院校(xiao)(xiao)作(zuo)為職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)創(chuang)新中(zhong)心(xin)項(xiang)(xiang)目(mu)的(de)戰略(lve)伙伴，成為教(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文(wen)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)試點創(chuang)新中(zhong)心(xin)。我校(xiao)(xiao)位列其中(zhong)，是中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)唯一入(ru)選的(de)職(zhi)(zhi)業院校(xiao)(xiao)。項(xiang)(xiang)目(mu)完成后，我校(xiao)(xiao)將成為聯(lian)合國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組織(zhi)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)創(chuang)新中(zhong)心(xin)。

彼得·格林伍德表示選擇深圳、深職院作為合作伙伴是非常正確的選擇。

在開幕式致辭中(zhong)，彼得(de)(de)·格(ge)林伍德說(shuo)，深圳(zhen)是(shi)一座因創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)而生的(de)(de)(de)城市(shi)，深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)發(fa)(fa)展在中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)中(zhong)一直遙遙領先(xian)，所(suo)以選擇深圳(zhen)、深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)作為合作伙伴無疑(yi)是(shi)我(wo)們(men)(men)非常正確(que)的(de)(de)(de)選擇。他(ta)說(shuo)，當今世界面臨(lin)著諸多(duo)問題與挑(tiao)戰，為主動應對未來(lai)產業(ye)(ye)(ye)需求和社會變革對職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)帶(dai)來(lai)的(de)(de)(de)挑(tiao)戰，職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)應主動參與到創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)大潮中(zhong)來(lai)。他(ta)說(shuo)，我(wo)們(men)(men)從全(quan)球(qiu)(qiu)遴(lin)選十家職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)機(ji)構，共同(tong)開發(fa)(fa)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)機(ji)構作為創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)主體(ti)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)框(kuang)架、獲得(de)(de)實踐經(jing)驗，并在全(quan)球(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)機(ji)構中(zhong)共享創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)案例、分(fen)享問題與解決方案，再將理念及工(gong)具進行傳遞(di)，提升全(quan)球(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)機(ji)構的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)能力，讓職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)機(ji)構在創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、數字(zi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和綠色教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方面為全(quan)球(qiu)(qiu)和當地做出更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)貢(gong)獻(xian)。

朱迪儉表示教育局將全力支持深職院建成教科文職業教育創新中心。

深(shen)圳(zhen)市教(jiao)育(yu)(yu)(yu)局(ju)副局(ju)長朱(zhu)迪(di)儉表示，教(jiao)科(ke)文(wen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)理(li)念(nian)與我國國家治理(li)理(li)念(nian)具有一致性，符合(he)我國社會(hui)(hui)發展和職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展需要(yao)。職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)是數字經濟(ji)時代社會(hui)(hui)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)發展的(de)主要(yao)驅動(dong)(dong)力，對于(yu)深(shen)圳(zhen)未來產(chan)業(ye)發展具有重要(yao)推(tui)動(dong)(dong)作用。他說，深(shen)圳(zhen)的(de)城市創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)文(wen)化與職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)政策鼓(gu)勵職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)，我們將全力支(zhi)持深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院建成(cheng)(cheng)教(jiao)科(ke)文(wen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)心，提供更加高效(xiao)的(de)政策環境(jing)，給(gei)與充足的(de)資金支(zhi)持，搭建產(chan)教(jiao)深(shen)度融合(he)的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)生態系(xi)統，確保(bao)教(jiao)科(ke)文(wen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)心建設(she)成(cheng)(cheng)功，為國際職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)界貢獻“深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)案例”、“深(shen)圳(zhen)話(hua)語”和“中(zhong)國方案”。

楊欣斌表示學校將積極為世界職業教育發展貢獻“深職案例”和“中國方案”。

楊欣斌說，2006年，學(xue)校(xiao)成為(wei)(wei)聯(lian)合(he)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組織(zhi)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)聯(lian)系中心(xin)，開啟(qi)了與(yu)聯(lian)合(he)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組織(zhi)的緊密合(he)作。今年，學(xue)校(xiao)又被教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組織(zhi)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)中心(xin)遴(lin)選為(wei)(wei)全球十(shi)大試點職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)創(chuang)新(xin)(xin)中心(xin)，這既是我(wo)們(men)的榮(rong)幸(xing)，也是我(wo)們(men)與(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)界互動學(xue)習和共享成果的重要機遇(yu)。他表(biao)示，下一步學(xue)校(xiao)將積極推動職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)治理、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、應(ying)用研發、社會服務、國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)合(he)作等領域(yu)的創(chuang)新(xin)(xin)，完成各項建(jian)設任務，把學(xue)校(xiao)建(jian)設成為(wei)(wei)高(gao)水平的聯(lian)合(he)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組織(zhi)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)創(chuang)新(xin)(xin)中心(xin)，為(wei)(wei)世界職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展貢(gong)獻“深(shen)職(zhi)(zhi)案(an)例”和“中國(guo)(guo)(guo)方案(an)”。

楊抒浩表示華為愿意在深職院建設教科文職業教育創新中心過程中貢獻力量。

華(hua)為公司深圳區銷售總監楊抒浩在會上表示(shi)，華(hua)為愿意在深職(zhi)(zhi)院建設教(jiao)科文(wen)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)心過程中(zhong)貢獻力量。同(tong)時，希(xi)望與(yu)(yu)深職(zhi)(zhi)院一(yi)起通過教(jiao)科文(wen)組織職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)心的虛擬(ni)平臺面向全(quan)球(qiu)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育機構和(he)其(qi)他(ta)國際(ji)合(he)作(zuo)伙(huo)伴(ban)分享雙方合(he)作(zuo)的模(mo)式、技(ji)術與(yu)(yu)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育解(jie)決方案，共同(tong)推進能(neng)力創(chuang)新(xin)(xin)，促進世界可持續發展(zhan)。

在開(kai)幕式之后的高層研(yan)討(tao)會上(shang)，與(yu)會專家學者一(yi)同分享項(xiang)目的背景與(yu)戰略(lve)、國際(ji)職業教育創(chuang)新趨勢、各學校(xiao)創(chuang)新案例與(yu)創(chuang)新特色等。

聯(lian)合國教(jiao)(jiao)科文組(zu)織職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)創新中心項目(mu)專(zhuan)家簡·彼得·甘特·德奧(ao)特羅，肯尼(ni)亞(ya)大裂谷(gu)技(ji)術培(pei)訓學(xue)院外(wai)事與網(wang)絡教(jiao)(jiao)育(yu)處(chu)處(chu)長阿(a)布迪·K·緹(ti)奧(ao)尼(ni)、外(wai)事與網(wang)絡教(jiao)(jiao)育(yu)處(chu)副處(chu)長羅蒂(di)奇·杰(jie)普特姆·莫尼(ni)卡，廣東省教(jiao)(jiao)育(yu)廳職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)與終(zhong)身(shen)教(jiao)(jiao)育(yu)處(chu)副處(chu)長張家浚，華為全球(qiu)培(pei)訓中心華南區教(jiao)(jiao)育(yu)總(zong)經理(li)李丹，柴火創客空間總(zong)經理(li)葉雨，深(shen)圳市訊(xun)方(fang)技(ji)術股份有限公司總(zong)工(gong)程師丁(ding)振強以及我校副校長李月也參加(jia)了開幕式。

（教科文(wen)亞非中(zhong)心 楊文(wen)明 宣傳部(bu) 李世卓/文(wen) 宣傳部(bu) 張(zhang)雷 簡(jian)嘉禹/圖）