深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最(zui)(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學院共設(she)(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學改革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教育(yu)教學改革(ge),實施以學生學習(xi)成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域與自身優勢(shi),深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領(ling)域與境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化引領技(ji)能人才(cai)培養,大(da)力(li)(li)開(kai)展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人課程建(jian)設(she)(she),開(kai)展書院及(ji)書香校園建(jian)設(she)(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人活動,受到學(xue)(xue)生喜愛(ai)。
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