
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校之(zhi)(zhi)一,建校以來,學(xue)(xue)(xue)校始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名在校生,從最初的(de)借用(yong)校舍到擁(yong)有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個二(er)級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校緊扣國家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深化國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)(he)學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度的文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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