報告會在留仙洞校區同德樓1號會議室召開。

為(wei)深入學(xue)(xue)(xue)(xue)習貫徹習近平新(xin)時(shi)代中國(guo)特色社會(hui)主(zhu)義思想，鞏固(gu)馬克(ke)思主(zhu)義在高校意識形態領域的指導(dao)地位，7月5日，學(xue)(xue)(xue)(xue)校在留(liu)仙洞校區同(tong)德樓1號會(hui)議室召開(kai)黨委理(li)論(lun)學(xue)(xue)(xue)(xue)習中心組（擴大）學(xue)(xue)(xue)(xue)習會(hui)，邀請全(quan)(quan)國(guo)政協(xie)委員、中國(guo)職(zhi)業技術教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)會(hui)長、教(jiao)育部(bu)原副部(bu)長魯昕同(tong)志作了(le)“馬克(ke)思主(zhu)義政治(zhi)經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)論(lun)始(shi)終(zhong)綻放思想光(guang)芒(mang)”專(zhuan)題報告。中國(guo)職(zhi)業技術教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)、深圳市教(jiao)育局有關(guan)領導(dao)，部(bu)分知(zhi)名企業有關(guan)負責人(ren)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校全(quan)(quan)體校領導(dao)、黨委委員，全(quan)(quan)體中層干部(bu)，馬克(ke)思主(zhu)義學(xue)(xue)(xue)(xue)院、新(xin)時(shi)代中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育研(yan)究院全(quan)(quan)體教(jiao)師(shi)(shi)，經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)院、管(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)院部(bu)分教(jiao)師(shi)(shi)，教(jiao)師(shi)(shi)黨員、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)黨員、入黨積(ji)極分子代表近300人(ren)參加學(xue)(xue)(xue)(xue)習。會(hui)議由陳(chen)秋明主(zhu)持。 

魯昕深入闡釋了習近平新時代中國特色社會主義思想。

魯昕(xin)以(yi)馬克(ke)思(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)立(li)場、觀點、方法，站(zhan)在理(li)論(lun)(lun)(lun)(lun)的(de)(de)(de)(de)高度(du)(du)、歷史的(de)(de)(de)(de)厚度(du)(du)、全球的(de)(de)(de)(de)廣度(du)(du)，以(yi)習(xi)(xi)近(jin)平(ping)(ping)新(xin)(xin)時代(dai)(dai)中(zhong)國特色社會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)思(si)想這一馬克(ke)思(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)中(zhong)國化(hua)最新(xin)(xin)成(cheng)果為根本遵循(xun)，闡釋(shi)了(le)(le)“五位一體”總(zong)體布(bu)(bu)局、“四個全面”戰(zhan)略布(bu)(bu)局和新(xin)(xin)發(fa)(fa)展理(li)念。從生(sheng)產(chan)力(li)與生(sheng)產(chan)關(guan)系，經(jing)(jing)濟基礎與上(shang)層建筑關(guan)系，社會再生(sheng)產(chan)原理(li)，總(zong)需求(qiu)與總(zong)供給平(ping)(ping)衡，勞(lao)動創造價值，資本有機構成(cheng)，社會化(hua)大(da)生(sheng)產(chan)，社會產(chan)品的(de)(de)(de)(de)分(fen)配等八(ba)個馬克(ke)思(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)政(zheng)(zheng)治經(jing)(jing)濟學基本理(li)論(lun)(lun)(lun)(lun)維度(du)(du)，闡釋(shi)了(le)(le)習(xi)(xi)近(jin)平(ping)(ping)新(xin)(xin)時代(dai)(dai)中(zhong)國特色社會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)經(jing)(jing)濟思(si)想。她將多年研究與工(gong)作實(shi)(shi)際中(zhong)對當(dang)代(dai)(dai)中(zhong)國經(jing)(jing)濟和世界經(jing)(jing)濟的(de)(de)(de)(de)觀察(cha)相(xiang)結(jie)合，把(ba)原本深奧的(de)(de)(de)(de)馬克(ke)思(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)政(zheng)(zheng)治經(jing)(jing)濟學理(li)論(lun)(lun)(lun)(lun)與中(zhong)國偉(wei)大(da)的(de)(de)(de)(de)改革開(kai)放實(shi)(shi)踐對照、貫(guan)穿，為我(wo)們勾勒出偉(wei)大(da)理(li)論(lun)(lun)(lun)(lun)指(zhi)導偉(wei)大(da)實(shi)(shi)踐、偉(wei)大(da)實(shi)(shi)踐豐富(fu)發(fa)(fa)展偉(wei)大(da)理(li)論(lun)(lun)(lun)(lun)的(de)(de)(de)(de)壯麗(li)畫卷(juan)。

魯昕強調(diao)，歷史實(shi)踐表明，馬(ma)克(ke)思(si)(si)主(zhu)義(yi)(yi)為中國(guo)(guo)改革(ge)、中國(guo)(guo)革(ge)命提供了(le)強大的思(si)(si)想(xiang)武器(qi)，創造了(le)人類歷史上(shang)前所未有的發(fa)展(zhan)奇跡，歷史和人民選擇馬(ma)克(ke)思(si)(si)主(zhu)義(yi)(yi)是(shi)(shi)完(wan)(wan)全(quan)(quan)正(zheng)確(que)的，中國(guo)(guo)共產(chan)黨把馬(ma)克(ke)思(si)(si)主(zhu)義(yi)(yi)寫(xie)在(zai)自己(ji)的旗幟上(shang)是(shi)(shi)完(wan)(wan)全(quan)(quan)正(zheng)確(que)的，堅持馬(ma)克(ke)思(si)(si)主(zhu)義(yi)(yi)基本原理同(tong)中國(guo)(guo)具體實(shi)踐相結(jie)合，不斷推進馬(ma)克(ke)思(si)(si)主(zhu)義(yi)(yi)中國(guo)(guo)化(hua)時代化(hua)是(shi)(shi)完(wan)(wan)全(quan)(quan)正(zheng)確(que)的。 

陳秋明要求學校各單位要深刻領會、深入研究報告內容。

陳秋明在總結講話中指出，魯(lu)昕同志的(de)(de)報(bao)告(gao)思(si)維宏(hong)大，視野開闊，觀點鮮明，見(jian)解獨(du)到(dao)，貼近(jin)(jin)實際。整(zheng)個(ge)報(bao)告(gao)站(zhan)位非(fei)常高(gao)遠，理論非(fei)常深(shen)厚，邏輯(ji)非(fei)常嚴密，素材(cai)非(fei)常豐富(fu)，很接地(di)氣，很有(you)說(shuo)服力。學校(xiao)(xiao)各單位要深(shen)刻(ke)領會(hui)、深(shen)入(ru)研究報(bao)告(gao)內容(rong)，以此次報(bao)告(gao)為契機，迅速掀(xian)起深(shen)入(ru)學習馬克思(si)主(zhu)(zhu)義(yi)政治經(jing)濟學、深(shen)入(ru)學習習近(jin)(jin)平新(xin)時代中國(guo)特(te)色社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)想(xiang)的(de)(de)熱潮，在習近(jin)(jin)平新(xin)時代中國(guo)特(te)色社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)想(xiang)指引下(xia)奮勇前進，加(jia)快(kuai)推進學校(xiao)(xiao)中國(guo)特(te)色世(shi)界(jie)一流職業院校(xiao)(xiao)建設。

魯昕歷(li)任遼寧省(sheng)副(fu)省(sheng)長、教育部(bu)副(fu)部(bu)長、中央(yang)新(xin)疆辦副(fu)主任，是(shi)知名(ming)財(cai)政學(xue)(xue)(xue)(xue)家和教育學(xue)(xue)(xue)(xue)家，是(shi)中央(yang)黨校(xiao)、清華大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、中國(guo)人民大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、上(shang)海交(jiao)通(tong)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、南(nan)開大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、中國(guo)財(cai)政科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)研究院(yuan)等國(guo)內(nei)知名(ming)高校(xiao)博士生導師，創造性地將教育學(xue)(xue)(xue)(xue)和財(cai)政學(xue)(xue)(xue)(xue)相(xiang)結合進(jin)行深(shen)入的(de)跨學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)研究，研究成果(guo)在(zai)社會上(shang)有著(zhu)深(shen)遠影響。著(zhu)有《準預算管(guan)理論》《體(ti)制轉換中的(de)財(cai)經(jing)(jing)問題與對策》《公共經(jing)(jing)濟(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)辭典(dian)》《走向市場經(jing)(jing)濟(ji)的(de)財(cai)經(jing)(jing)理論與實(shi)(shi)踐》《政府理財(cai)理論與實(shi)(shi)踐》《財(cai)政國(guo)家定義(yi)變革的(de)戰(zhan)略意義(yi)和戰(zhan)略任務》等近20部(bu)著(zhu)作。

（宣傳部）