深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的院校之一，建校以來，學校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神(shen)，開拓(tuo)進取，創造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一。從首(shou)屆59名(ming)(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)(ming)在校生(sheng)，從最初的借用(yong)校舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的五大校區，從默默無(wu)聞到蜚聲八方，學校闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校以來(lai)(lai)，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)過程，人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五”以來(lai)(lai)，深(shen)職院以建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校為(wei)目標，全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越(yue)式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)(jing)費突破億(yi)(yi)元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)(jing)費總量達到(dao)5.81億(yi)(yi)元，省部(bu)市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同類(lei)院校(xiao)(xiao)中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)(zhao)生時將依據實(shi)際情(qing)況對(dui)專業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分(fen)學(xue)院開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含(han)中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務(wu)，實(shi)施“文(wen)化育人(ren)戰略”，在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養，大(da)力開展文(wen)化育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。