
深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教育教學(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大力(li)(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受到學生喜愛。
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