深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內(nei)最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校之(zhi)一，建(jian)校以來(lai)，學校始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校生，從(cong)(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用(yong)校舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校區，從(cong)(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang)，學校闖出了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu)，被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。

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學校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置16個二(er)級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善，專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善，專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科研(yan)從零起步跨越式發展，年度(du)科研(yan)經費突破億(yi)元大關，累(lei)計(ji)科研(yan)經費總量達(da)(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級(ji)科研(yan)平臺達(da)(da)到(dao)33個，科研(yan)實力(li)在(zai)同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue)，每年招生(sheng)時將依據實(shi)際情況對專業進行適當調整，并在(zai)部分學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開始試行專業大類(lei)、專業群招生(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻(xian)。

學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含(han)中(zhong)外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有(you)(you)多間電子閱覽室、影(ying)視(shi)播(bo)放室、教(jiao)師研究室和(he)學習討論室，并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。

學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養(yang)，大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)(yuan)建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜(xi)愛。