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深圳職業(ye)技(ji)(ji)術學院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦高等職業(ye)技(ji)(ji)術教育的院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神，開(kai)拓(tuo)進取，創(chuang)(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良的五(wu)大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業(ye)教育發(fa)展之路(lu)，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會(hui)和(he)(he)產業(ye)發展，堅(jian)持產教融合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重點(dian)發展領域；形成(cheng)了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院，專業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)大類。
建(jian)(jian)校以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五(wu)”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)(jian)設世(shi)界(jie)一流職業院校為(wei)目標(biao)，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個融(rong)合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展戰略，加快國際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢(shi)，深化(hua)國際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國職業教育國際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了(le)一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以(yi)及幾(ji)十種數據庫(ku)，多(duo)(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統，建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討(tao)論室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”，在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養，大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設，開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong)，受到(dao)學生喜愛(ai)。
