日前，由教育(yu)部主(zhu)辦(ban)的(de)2019年(nian)全國職業院校技能大賽落下帷(wei)幕。經(jing)過40多天的(de)激烈競爭(zheng)，深圳職業技術(shu)學院學子不負(fu)眾(zhong)望，共獲一等獎10項(xiang)(xiang)、二等獎7項(xiang)(xiang)、三等獎2項(xiang)(xiang)，總成(cheng)績(ji)位居(ju)全國第(di)一，充分(fen)展示(shi)了(le)該校人才培養質量和綜合競爭(zheng)力以及學生嫻熟(shu)的(de)專業技能、良好的(de)職業素質和創新精神。
據悉，全國職(zhi)業(ye)院校技能大賽(sai)(sai)已成為弘揚工匠精(jing)神和勞動風(feng)尚，推動產(chan)教融合(he)與校企合(he)作，促進職(zhi)業(ye)教育改革發(fa)展的(de)重(zhong)要平臺(tai)，此次大賽(sai)(sai)共設49個高職(zhi)組賽(sai)(sai)項，經省賽(sai)(sai)選拔深職(zhi)院23個賽(sai)(sai)隊(dui)入圍參加22個賽(sai)(sai)項的(de)角逐。
有(you)收獲(huo)必有(you)辛苦付出，優異成績的背后有(you)著強大(da)的支(zhi)撐因素在發揮著助推作用。
學校高度重視。近年來，深職院高度重視技(ji)能(neng)大賽(sai)(sai)(sai)工作，堅持以(yi)賽(sai)(sai)(sai)促教(jiao)、以(yi)賽(sai)(sai)(sai)促學(xue)(xue)、以(yi)賽(sai)(sai)(sai)促改(gai)的思想，構(gou)建了一套“校(xiao)級-市級-省級-國家(jia)級”完整的競(jing)賽(sai)(sai)(sai)體(ti)系，將(jiang)競(jing)賽(sai)(sai)(sai)內化(hua)到職業(ye)教(jiao)育人才培養目標(biao)和(he)教(jiao)學(xue)(xue)過程中。各(ge)二級學(xue)(xue)院積極與學(xue)(xue)校(xiao)簽訂2019年技(ji)能(neng)大賽(sai)(sai)(sai)責任目標(biao)書，推進人才培養模(mo)式(shi)創新，突出能(neng)力(li)導(dao)向，加強(qiang)學(xue)(xue)生知識、技(ji)術、技(ji)能(neng)培養，拓(tuo)展學(xue)(xue)生綜合素(su)質(zhi)，增強(qiang)學(xue)(xue)生競(jing)爭力(li)，為取(qu)得優異成績(ji)奠定了堅實的基(ji)礎。
校領導關懷備至。大(da)賽(sai)備賽(sai)期(qi)間(jian)，校領導多(duo)次深入備賽(sai)現場(chang)，關(guan)心了(le)解學生訓練情況和(he)存在的(de)問題(ti)與困(kun)難(nan)，對大(da)賽(sai)工(gong)作給(gei)予眾多(duo)支持與鼓勵。
組建優秀團隊。電(dian)信、人工(gong)智能、化(hua)生、汽車、藝(yi)術、建環等(deng)參(can)賽學院針(zhen)對(dui)(dui)競賽項目(mu)精(jing)心組(zu)織(zhi)策劃(hua)，組(zu)建了(le)新老結合(he)的(de)優秀指導教師團隊，采(cai)取“多對(dui)(dui)一”指導方式,做到優勢互補(bu)。在幾個月的(de)備賽中，團隊克(ke)服層(ceng)層(ceng)困難，根據備賽項目(mu),制定(ding)計劃(hua)和目(mu)標,有計劃(hua)開展每項工(gong)作，針(zhen)對(dui)(dui)競賽項目(mu)制定(ding)了(le)多種(zhong)解決(jue)方案，創(chuang)新性地開展訓練。
后勤服務保障到位。備(bei)賽(sai)期間，學(xue)校各部門密切配合，多次深入(ru)師生(sheng)備(bei)賽(sai)一線調研，切實了解各參賽(sai)學(xue)院實際困難和建議，在經費投入(ru)、修(xiu)訂管理(li)辦法、完善獎勵機(ji)制(zhi)、配套(tao)綜合服(fu)務等方面給予高度支持。
比賽選手沉著應戰。比賽(sai)(sai)現場(chang)(chang)，參賽(sai)(sai)學子們不畏強手，沉(chen)著冷靜(jing)，將平日反復訓(xun)練中培養出來的(de)高超(chao)技(ji)能在賽(sai)(sai)場(chang)(chang)上(shang)發揮得(de)淋漓盡致，取得(de)優異成績(ji)。
目(mu)前，深(shen)職(zhi)院已(yi)形成(cheng)了積極(ji)參賽的(de)(de)良好氛(fen)圍(wei)，“以(yi)賽促(cu)學(xue)(xue)、以(yi)賽促(cu)教”蔚然成(cheng)風，促(cu)進了大(da)賽項目(mu)與實踐教學(xue)(xue)的(de)(de)有(you)機融合，受(shou)益面(mian)已(yi)從(cong)參賽學(xue)(xue)生擴大(da)到各專業所有(you)學(xue)(xue)生。指(zhi)導教師之間互相學(xue)(xue)習、互相切磋，改革教學(xue)(xue)與訓練的(de)(de)方法，盡力做到充分(fen)準備(bei)、指(zhi)導得法、通圓賽事。通過比賽，鍛煉了隊伍，涌現出一批技(ji)術技(ji)能拔尖的(de)(de)老(lao)師和學(xue)(xue)生。
賽(sai)(sai)(sai)后(hou)，該校(xiao)還組織相關(guan)單位做好總結工作，充(chong)分發(fa)揮技能(neng)大賽(sai)(sai)(sai)的(de)引(yin)領及(ji)導向(xiang)作用，根據賽(sai)(sai)(sai)項(xiang)特點形成(cheng)自己(ji)的(de)培(pei)養和(he)選拔機制(zhi)，形成(cheng)教學(xue)(xue)與競賽(sai)(sai)(sai)互(hu)動機制(zhi)，不(bu)斷提(ti)升教學(xue)(xue)水平(ping)和(he)人才培(pei)養質量，向(xiang)中國(guo)特色世界一(yi)流職業院校(xiao)全力(li)邁進。
（通訊員 黃 煒）
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