我校召開黨委理論學習中心組（擴大）學習會。

6月19日，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在留仙洞校(xiao)(xiao)區同德(de)樓1號會(hui)(hui)議室(shi)召(zhao)開黨委(wei)(wei)理論學(xue)(xue)習(xi)中心組（擴(kuo)大）學(xue)(xue)習(xi)會(hui)(hui)，邀請我校(xiao)(xiao)創校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長(chang)俞仲文作了(le)“深職院(yuan)如何(he)實現高質量發展(zhan)的(de)思考”專(zhuan)題報告。我校(xiao)(xiao)黨委(wei)(wei)書記(ji)陳秋明，校(xiao)(xiao)長(chang)楊欣斌，黨委(wei)(wei)副(fu)書記(ji)、紀委(wei)(wei)書記(ji)王慧，原副(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)楊潤輝(hui)，在家黨委(wei)(wei)委(wei)(wei)員，以及全體中層干部(bu)，各二級單位專(zhuan)業主(zhu)任、實訓(xun)室(shi)主(zhu)任、教研室(shi)主(zhu)任、綜管辦主(zhu)任、學(xue)(xue)工辦主(zhu)任，教師(shi)代表等300余人參加學(xue)(xue)習(xi)。會(hui)(hui)議由陳秋明主(zhu)持。

俞仲文作“深職院如何實現高質量發展的思考”專題報告。

俞(yu)仲文深(shen)情回顧了深(shen)職院建校(xiao)27年(nian)走過(guo)的(de)(de)(de)(de)路，總結(jie)了深(shen)職院創(chuang)(chuang)造(zao)過(guo)去輝煌的(de)(de)(de)(de)五條(tiao)根本經驗。他指出，深(shen)職院的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)史是(shi)(shi)(shi)(shi)一部創(chuang)(chuang)新(xin)、創(chuang)(chuang)新(xin)、再創(chuang)(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)(de)歷(li)史，深(shen)職院的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)是(shi)(shi)(shi)(shi)白手(shou)起家、艱(jian)(jian)苦創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)精神的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)，是(shi)(shi)(shi)(shi)銳意改革、敢為(wei)(wei)天(tian)下先精神的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)，是(shi)(shi)(shi)(shi)先進職教(jiao)理念(nian)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)，以德立人、以用立業(ye)(ye)、以特立校(xiao)方針的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)，是(shi)(shi)(shi)(shi)各級領(ling)導支持、關(guan)懷、幫(bang)助、鼓勵的(de)(de)(de)(de)結(jie)果。他強調，職業(ye)(ye)教(jiao)育是(shi)(shi)(shi)(shi)讓(rang)平民出彩的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育，讓(rang)百姓致富的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育，讓(rang)落后變先進的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育，讓(rang)產業(ye)(ye)無中(zhong)生有(you)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育，是(shi)(shi)(shi)(shi)打造(zao)優秀產業(ye)(ye)大軍的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育，深(shen)職院正是(shi)(shi)(shi)(shi)秉承這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)理念(nian)，讓(rang)求(qiu)異、求(qiu)變、求(qiu)新(xin)、求(qiu)突破(po)、求(qiu)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)理念(nian)融(rong)化在血液里、深(shen)入到骨髓中(zhong)，以銳意改革、不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)(de)活力成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)了深(shen)圳這(zhe)座創(chuang)(chuang)新(xin)型(xing)城(cheng)市(shi)的(de)(de)(de)(de)杰出代表，以艱(jian)(jian)苦創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)、無私奉獻(xian)的(de)(de)(de)(de)精神成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)了深(shen)圳人不忘(wang)初心、牢(lao)記使命的(de)(de)(de)(de)典范。

俞仲文從國家政策(ce)上分析了當(dang)前高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育面臨的(de)(de)新(xin)形(xing)勢(shi)、新(xin)任務(wu)、新(xin)要求，深入解讀(du)(du)了“職(zhi)教(jiao)(jiao)20條”，總結出“職(zhi)教(jiao)(jiao)20條”里(li)對(dui)高(gao)職(zhi)高(gao)質量發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)十五個亮點(dian)。結合當(dang)前國際形(xing)勢(shi)，以日(ri)本(ben)無聲(sheng)崛起的(de)(de)各(ge)項(xiang)指標解讀(du)(du)、印度技術學(xue)院(yuan)學(xue)生與我(wo)國目(mu)前大(da)學(xue)生學(xue)習狀(zhuang)態的(de)(de)對(dui)比(bi)，對(dui)我(wo)國職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)提(ti)(ti)出了思(si)考。面對(dui)世(shi)界(jie)格(ge)局的(de)(de)新(xin)變(bian)化(hua)(hua)，特別是云（云計算）物(wu)（物(wu)聯網(wang)）大(da)（大(da)數據）智（智能(neng)化(hua)(hua)技術）新(xin)時代的(de)(de)到來，技術背景正發(fa)(fa)生巨大(da)變(bian)化(hua)(hua)，職(zhi)業教(jiao)(jiao)育在(zai)人才培養規格(ge)、職(zhi)業院(yuan)校定位、專(zhuan)業頂層設計、校企合作(zuo)形(xing)式、實(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)基地功能(neng)、課程(cheng)內容(rong)和(he)考核(he)標準、師(shi)資隊伍建設標準和(he)要求、職(zhi)業素質教(jiao)(jiao)育與養成(cheng)內容(rong)等方面需(xu)要重新(xin)定義，對(dui)下一步(bu)深職(zhi)院(yuan)實(shi)現高(gao)質量發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)提(ti)(ti)出了六點(dian)建議(yi)。

陳秋明發表總結講話。

陳秋明(ming)在(zai)總結(jie)(jie)講話中指出(chu)，俞(yu)仲文老校(xiao)長始終心系深(shen)職(zhi)院(yuan)發展，對(dui)深(shen)職(zhi)院(yuan)辦學(xue)(xue)(xue)歷程作(zuo)了精彩(cai)總結(jie)(jie)，對(dui)深(shen)職(zhi)院(yuan)下一(yi)步發展作(zuo)了精準指導。老校(xiao)長的(de)(de)理念和(he)思考與深(shen)職(zhi)院(yuan)目前(qian)的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念和(he)辦學(xue)(xue)(xue)思路(lu)不謀而合(he)，提出(chu)的(de)(de)意(yi)見、建議與深(shen)職(zhi)院(yuan)世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)建設方案(an)、“雙高計(ji)劃”建設方案(an)的(de)(de)舉措、內容(rong)高度(du)契合(he)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)各單位要認真學(xue)(xue)(xue)習、領會、研究(jiu)老校(xiao)長的(de)(de)報告內容(rong)，要以此次(ci)報告為契機，繼承和(he)發揚深(shen)職(zhi)院(yuan)艱苦奮斗、銳(rui)意(yi)改革(ge)、干事(shi)創業的(de)(de)這種文化(hua)和(he)基因，統(tong)籌多種資源，按照既(ji)定藍圖、目標、路(lu)徑，全力推進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)中國特(te)色世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)建設。

（宣傳部）