深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人才(cai)(cai)培養模式日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”，人才(cai)(cai)培養模式日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。

25年間，學校科研從零起步跨(kua)越式發展，年度(du)科研經(jing)費突破億(yi)元(yuan)大關，累(lei)計科研經(jing)費總(zong)量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省(sheng)部市(shi)區(qu)級科研平(ping)臺達(da)到33個，科研實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專業進行適當(dang)調整，并在部分(fen)學(xue)(xue)院開(kai)始試行專業大類、專業群(qun)招生(sheng)，詳見深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院招生(sheng)網站（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa)，充(chong)分(fen)利(li)用區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾(ji)十種數(shu)據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多間(jian)電(dian)(dian)子閱覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信，加強與讀者互動。

學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)育人戰略”，在(zai)國內率先大力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養，大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人課(ke)程建(jian)設，開(kai)展書院(yuan)及書香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛。