深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第(di)一。從首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路(lu),被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開(kai)展了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高度的文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校園文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。
