深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下先”的改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造(zao)了中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽為中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區(qu)經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利(li)用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領域與境外合(he)(he)作院校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍(long)山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體(ti)資料(liao)48000多件(jian),館(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
