深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路(lu)，被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展，堅持產教(jiao)融合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類。

建(jian)校以來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng)，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十(shi)三(san)五(wu)”以來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改革，深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合(he)”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從(cong)零起(qi)步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經費突破億(yi)元大(da)關，累計科(ke)研(yan)經費總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在同(tong)類院校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際(ji)情況對專業進行適(shi)當(dang)調整，并(bing)在部分學(xue)(xue)院開(kai)始(shi)試(shi)行專業大類、專業群招(zhao)生，詳見深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)生網(wang)站（文字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論(lun)室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互(hu)動。

學(xue)校以高(gao)(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在(zai)國內率先大(da)(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養，大(da)(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書院及書香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動，受到學(xue)生喜愛(ai)。