深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)(ji)制和預警(jing)機(ji)(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。

建校以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深化發展的過程，人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)，深入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”，人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研從零起步跨越式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)研經費突破億元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)研經費總量達到5.81億元(yuan)，省(sheng)部市區級(ji)科(ke)研平臺達到33個(ge)，科(ke)研實力在同(tong)類院校中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際情況對專業(ye)進行適當調整(zheng)，并在部(bu)分(fen)學(xue)院開始(shi)試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討(tao)論室，并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin)，加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。

學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自覺，強(qiang)化立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。