深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神(shen)，開拓進取，創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產教融合(he)，專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以來(lai)，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過程(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”，人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。

25年(nian)間(jian)，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從(cong)零起步跨越(yue)式發(fa)展，年(nian)度(du)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費突破億(yi)元大關，累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費總量(liang)達到(dao)5.81億(yi)元，省(sheng)部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力(li)在(zai)同類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業進行適當(dang)調整，并(bing)在部分(fen)學(xue)院開(kai)始試(shi)行專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深圳職業技術學(xue)院招(zhao)生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作院(yuan)校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化自覺，強化立(li)德樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)化育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養，大力開(kai)展文(wen)化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)化育人(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜愛。