
深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校之一,建(jian)校以來,學校始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和(he)現代服務業等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan)(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)職院以建設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan)(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究(jiu)室和學習討論室,并開設了(le)移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文化自覺,強(qiang)化立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率(lv)先大力倡導(dao)和實施文化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she)(she),開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化及高雅文化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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