學習會在同德樓舉行。

4月12日，在留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區同德樓一號會(hui)議室(shi)，中國當代著(zhu)名的教(jiao)育家、哲學(xue)(xue)家、博士(shi)生導師、原(yuan)湖(hu)南(nan)師范大學(xue)(xue)黨委書(shu)記(ji)、校(xiao)(xiao)長、原(yuan)湖(hu)南(nan)涉(she)外經濟學(xue)(xue)院校(xiao)(xiao)長張楚廷教(jiao)授(shou)，為(wei)我校(xiao)(xiao)全(quan)體(ti)中層干(gan)部、骨干(gan)教(jiao)師和部分深圳(zhen)市湖(hu)南(nan)師大校(xiao)(xiao)友會(hui)的校(xiao)(xiao)友做了“職業教(jiao)育的前(qian)景(jing)”專題學(xue)(xue)術報告。黨委書(shu)記(ji)陳秋明(ming)主(zhu)持(chi)會(hui)議。

張楚廷作精彩報告。

張楚廷以“消(xiao)滅三大差(cha)別的(de)理想”為(wei)引入，闡述“城(cheng)鄉差(cha)別、工農差(cha)別、腦力(li)勞動(dong)與體力(li)勞動(dong)差(cha)別”三大差(cha)別不同(tong)的(de)消(xiao)滅途徑，并結(jie)合最近兩次(ci)來深圳(zhen)的(de)所見所聞(wen)談起，歸納出了“深圳(zhen)的(de)發展靠人(ren)(ren)才(cai)”的(de)結(jie)論，認為(wei)“有了人(ren)(ren)才(cai)就有了財富”。

采用活潑的(de)(de)互動(dong)方式，張楚廷向與會人(ren)員提問三個問題“世(shi)界上(shang)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)最(zui)發(fa)(fa)達(da)(da)的(de)(de)是(shi)哪些國(guo)(guo)家”、“中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)最(zui)發(fa)(fa)達(da)(da)的(de)(de)地(di)方在哪里”、“為(wei)什么職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)發(fa)(fa)達(da)(da)水(shui)平和地(di)區的(de)(de)發(fa)(fa)達(da)(da)水(shui)平是(shi)一致的(de)(de)”，結合生動(dong)具體的(de)(de)生活例子和在德、美(mei)等發(fa)(fa)達(da)(da)國(guo)(guo)家見到(dao)的(de)(de)高效率勞動(dong)生產場景等事實(shi)，深入分(fen)析了(le)經濟發(fa)(fa)展(zhan)與職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)辯(bian)證(zheng)關系。他認(ren)為(wei)“職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)水(shui)平與地(di)區的(de)(de)經濟發(fa)(fa)展(zhan)水(shui)平是(shi)一致的(de)(de)”，并肯定了(le)深圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院成為(wei)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校和處于(yu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)龍(long)頭地(di)位的(de)(de)未來(lai)優勢。

關(guan)于職(zhi)業教育(yu)(yu)與教育(yu)(yu)哲(zhe)學(xue)(xue)、哲(zhe)學(xue)(xue)的(de)關(guan)系問題，張(zhang)楚廷從德(de)(de)國(guo)和美(mei)(mei)國(guo)發(fa)(fa)(fa)展成為(wei)最(zui)發(fa)(fa)(fa)達(da)(da)經濟體的(de)兩(liang)個秘密武器（職(zhi)業教育(yu)(yu)和哲(zhe)學(xue)(xue)）出(chu)發(fa)(fa)(fa)，深(shen)刻地闡明了(le)哲(zhe)學(xue)(xue)和職(zhi)業教育(yu)(yu)之間的(de)關(guan)系是“一(yi)頭一(yi)尾(wei)”或“一(yi)高一(yi)低”的(de)關(guan)系。他(ta)說很(hen)少(shao)有(you)人注意到，職(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)達(da)(da)的(de)地方(fang)哲(zhe)學(xue)(xue)也(ye)發(fa)(fa)(fa)達(da)(da)，例如德(de)(de)國(guo)的(de)職(zhi)業教育(yu)(yu)非常(chang)(chang)發(fa)(fa)(fa)達(da)(da)，哲(zhe)學(xue)(xue)也(ye)非常(chang)(chang)發(fa)(fa)(fa)達(da)(da)，他(ta)們有(you)康德(de)(de)等(deng)一(yi)大(da)批的(de)哲(zhe)學(xue)(xue)家，思(si)想(xiang)家。現在(zai)美(mei)(mei)國(guo)的(de)職(zhi)業教育(yu)(yu)很(hen)發(fa)(fa)(fa)達(da)(da)，哲(zhe)學(xue)(xue)也(ye)很(hen)發(fa)(fa)(fa)達(da)(da)，他(ta)們有(you)杜(du)威等(deng)一(yi)大(da)批的(de)哲(zhe)學(xue)(xue)家，思(si)想(xiang)家。他(ta)認為(wei)“哲(zhe)學(xue)(xue)是在(zai)教育(yu)(yu)的(de)壓力之下，催促之下產(chan)生的(de)”，并結合自己(ji)在(zai)教育(yu)(yu)和哲(zhe)學(xue)(xue)方(fang)面出(chu)版和發(fa)(fa)(fa)表的(de)專著和論文，闡明了(le)中國(guo)近代和現代六位(wei)主要(yao)的(de)教育(yu)(yu)家和自己(ji)的(de)教育(yu)(yu)哲(zhe)學(xue)(xue)思(si)想(xiang)。

張楚廷認為“哲學決定一(yi)個人的(de)生(sheng)命水(shui)平，哲學決定一(yi)所大學的(de)辦學水(shui)平”，他建(jian)議我校(xiao)(xiao)要高瞻遠矚，著眼未來，在重視(shi)理工(gong)職業教育的(de)同時，要注重人文(wen)教育，要培養有文(wen)化的(de)能(neng)工(gong)巧匠，為學生(sheng)未來的(de)職業轉換打好基礎；建(jian)議我校(xiao)(xiao)花大力氣引進高水(shui)平的(de)哲學教授。

簡短小結之后，張楚廷再次(ci)通過互動的(de)方式(shi)結束了(le)(le)(le)本(ben)次(ci)報(bao)告(gao)(gao)。他(ta)還深情地(di)叮囑大家(jia)工作再忙，也要學會擠(ji)時(shi)間搞研究，休息好了(le)(le)(le)辦事效(xiao)率才高。張楚廷教授的(de)報(bao)告(gao)(gao)風趣(qu)幽默，深入淺出，富有哲(zhe)理性(xing)和(he)思想(xiang)性(xing)。會場氣氛熱烈，精彩(cai)的(de)報(bao)告(gao)(gao)多次(ci)贏得了(le)(le)(le)大家(jia)陣陣熱烈的(de)掌聲。

在家的校(xiao)領導、全體中層干部(bu)、各(ge)學院專業主任及以上領導干部(bu)和(he)骨干教師約350人出席會議。深(shen)圳市(shi)湖南師范(fan)大(da)學校(xiao)友會部(bu)分(fen)校(xiao)友也出席了報告(gao)會。報告(gao)會由我校(xiao)和(he)深(shen)圳市(shi)湖南師范(fan)大(da)學校(xiao)友會聯合舉辦(ban)。

（電信學院 周山雪 宣傳部 王(wang) 霞）