4月4日，學(xue)校(xiao)召開思想政治理論課教(jiao)(jiao)師座(zuo)談(tan)(tan)(tan)會，學(xue)校(xiao)黨(dang)委書記陳秋(qiu)明(ming)出席座(zuo)談(tan)(tan)(tan)會，黨(dang)政辦、宣傳部(bu)、組織人事處(chu)(chu)、教(jiao)(jiao)務處(chu)(chu)、科(ke)研處(chu)(chu)、學(xue)生(sheng)處(chu)(chu)、團委等職(zhi)能部(bu)門負(fu)責(ze)人和馬克思主(zhu)義學(xue)院(yuan)部(bu)分教(jiao)(jiao)師參加了座(zuo)談(tan)(tan)(tan)會。學(xue)校(xiao)黨(dang)委副(fu)書記、馬克思主(zhu)義學(xue)院(yuan)院(yuan)長王慧主(zhu)持會議。
座談會(hui)上(shang)，老師們暢談了學(xue)習(xi)習(xi)近平總(zong)書(shu)記(ji)在學(xue)校思想政(zheng)治理論課教師座談會(hui)上(shang)重要(yao)講話(hua)的體(ti)會(hui)，實事(shi)求是地反映了當前思政(zheng)課建(jian)設面(mian)臨的主要(yao)困難，提出(chu)了加強思政(zheng)課建(jian)設的意見建(jian)議(yi)。
王慧(hui)對(dui)馬院提出(chu)四點建議：一是思(si)(si)(si)政課(ke)教(jiao)(jiao)師要(yao)加強理(li)論學習，跳出(chu)小角色(se)，提高政治站(zhan)位，要(yao)以大(da)思(si)(si)(si)政的(de)(de)(de)思(si)(si)(si)維引導(dao)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)發展；二要(yao)樹立(li)課(ke)程思(si)(si)(si)政的(de)(de)(de)理(li)念，處理(li)好小課(ke)堂(tang)和(he)(he)大(da)社會(hui)之間(jian)的(de)(de)(de)關系、眼前與長遠(yuan)的(de)(de)(de)關系，老師們要(yao)站(zhan)在更高層次上，通過教(jiao)(jiao)授學生來(lai)影響他的(de)(de)(de)家庭和(he)(he)社會(hui)，做到(dao)春風化雨式的(de)(de)(de)長遠(yuan)影響效果；三要(yao)做好思(si)(si)(si)政課(ke)教(jiao)(jiao)學督導(dao)，制定相對(dui)獨立(li)的(de)(de)(de)思(si)(si)(si)政課(ke)評(ping)價體系；四是思(si)(si)(si)政課(ke)教(jiao)(jiao)師要(yao)充分發揮(hui)主(zhu)動性(xing)、積極性(xing)和(he)(he)創造性(xing)，做好自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)本職工作。
聽完教(jiao)(jiao)師(shi)們(men)的(de)(de)(de)發言，陳秋明(ming)書記提出(chu)五點(dian)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)：一是(shi)各部門(men)要(yao)(yao)(yao)針對(dui)思(si)政(zheng)(zheng)課(ke)(ke)存在的(de)(de)(de)具體問題，進行(xing)分析和(he)研(yan)究，切實(shi)解決；二是(shi)思(si)政(zheng)(zheng)課(ke)(ke)老師(shi)要(yao)(yao)(yao)以(yi)本次座談(tan)會(hui)為(wei)(wei)契機，認真學(xue)習(xi)與領會(hui)習(xi)近平總書記在會(hui)上的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)講(jiang)話精神，結合自(zi)身工作、學(xue)習(xi)實(shi)際，堅定理想信念(nian)，嚴格要(yao)(yao)(yao)求(qiu)自(zi)己(ji)；三(san)要(yao)(yao)(yao)加強隊伍建(jian)(jian)設(she)、團隊建(jian)(jian)設(she)、學(xue)科帶頭人建(jian)(jian)設(she)，對(dui)照總書記提出(chu)的(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)，找差(cha)距，補(bu)短板；四要(yao)(yao)(yao)深化(hua)兩課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，以(yi)習(xi)總書記提出(chu)的(de)(de)(de)思(si)政(zheng)(zheng)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)“六個要(yao)(yao)(yao)求(qiu)”、關于思(si)政(zheng)(zheng)課(ke)(ke)改(gai)革創新的(de)(de)(de)“八(ba)個相統一”為(wei)(wei)方向，深入(ru)調研(yan)，出(chu)臺(tai)兩課(ke)(ke)改(gai)革的(de)(de)(de)相關意見；五要(yao)(yao)(yao)建(jian)(jian)設(she)大思(si)政(zheng)(zheng)品(pin)牌，為(wei)(wei)學(xue)生成(cheng)長成(cheng)才提供幫助；并希望通過(guo)3-5年的(de)(de)(de)努力，力爭把我校馬克思(si)主義(yi)學(xue)院建(jian)(jian)設(she)成(cheng)為(wei)(wei)全國(guo)職業院校思(si)政(zheng)(zheng)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)第一品(pin)牌。
（馬克思主義學院）
官方微博
官方微信
相關新聞
