
深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共(gong)設(she)(she)置16個二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)(wei)目(mu)標(biao),全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師(shi)研(yan)究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
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