學校召開課程建設專題會議。
3月20日上午，校(xiao)長楊(yang)欣斌主持召開(kai)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)(she)專題(ti)會(hui)議。會(hui)議主要討論了(le)學(xue)(xue)校(xiao)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)(she)的(de)現狀及存在問題(ti)，并就下一(yi)步課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)(she)工作進行了(le)部署。教務處(chu)和各(ge)二級學(xue)(xue)院分管教學(xue)(xue)領(ling)導以及部分課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)(she)負責(ze)人參加會(hui)議。
楊欣斌對學校的課程(cheng)建設工作進行總體部署。他(ta)表示，一(yi)是(shi)精品在線(xian)開放課(ke)(ke)程(cheng)建(jian)(jian)(jian)(jian)設工作(zuo)(zuo)要(yao)分四步(bu)(bu)走，選好苗，精修剪(jian)，強(qiang)(qiang)(qiang)力(li)推廣，持續應用(yong)。二(er)是(shi)學(xue)校下(xia)一(yi)步(bu)(bu)課(ke)(ke)程(cheng)建(jian)(jian)(jian)(jian)設工作(zuo)(zuo)要(yao)從五方面著(zhu)手，制定(ding)學(xue)校課(ke)(ke)程(cheng)建(jian)(jian)(jian)(jian)設總(zong)體規劃；組(zu)建(jian)(jian)(jian)(jian)課(ke)(ke)程(cheng)研(yan)究中心；建(jian)(jian)(jian)(jian)好信息化(hua)教(jiao)學(xue)平(ping)臺；大(da)(da)力(li)推動人工智能(neng)背景(jing)下(xia)的課(ke)(ke)程(cheng)轉型(xing)升級(ji)；進一(yi)步(bu)(bu)完善(shan)和(he)加大(da)(da)課(ke)(ke)程(cheng)建(jian)(jian)(jian)(jian)設工作(zuo)(zuo)的激勵(li)措施。他(ta)指出(chu)，課(ke)(ke)程(cheng)是(shi)教(jiao)學(xue)改革(ge)的出(chu)發點和(he)落(luo)腳點，上好一(yi)門(men)課(ke)(ke)是(shi)每一(yi)位教(jiao)師(shi)的首要(yao)職責，廣大(da)(da)教(jiao)師(shi)要(yao)進一(yi)步(bu)(bu)提(ti)高(gao)覺悟，充分認識(shi)到有(you)名課(ke)(ke)才(cai)有(you)名師(shi)，有(you)名師(shi)才(cai)有(you)名專業。各二(er)級(ji)學(xue)院要(yao)有(you)意(yi)識(shi)地(di)(di)培(pei)養、推出(chu)一(yi)批(pi)教(jiao)師(shi)和(he)課(ke)(ke)程(cheng)涌現出(chu)來(lai)。學(xue)校層面要(yao)有(you)意(yi)識(shi)地(di)(di)強(qiang)(qiang)(qiang)力(li)推動，要(yao)著(zhu)力(li)提(ti)高(gao)質(zhi)量，增強(qiang)(qiang)(qiang)精品意(yi)識(shi)，改進方法論，并加強(qiang)(qiang)(qiang)應用(yong)推廣。世(shi)界一(yi)流(liu)高(gao)職院校落(luo)腳在課(ke)(ke)程(cheng)、在課(ke)(ke)堂(tang)。打造(zao)一(yi)批(pi)深職世(shi)界一(yi)流(liu)品牌(pai)的“金(jin)課(ke)(ke)”，大(da)(da)家同(tong)心協力(li)做好。
會上，教務處(chu)還就課程建設(she)現狀進行了介紹。目(mu)前，學校以實(shi)施項(xiang)目(mu)化課程為切(qie)入點(dian)，實(shi)行課程建設(she)與信息化建設(she)深(shen)度(du)融合，進一(yi)步全面深(shen)化課程改革。
（教務處）
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