深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成了專業(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場(chang)辦學(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際情(qing)況對專業(ye)進行(xing)適當調(diao)整,并(bing)在部分學(xue)院開始試(shi)行(xing)專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(文字鏈(lian)接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施文化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大力開展文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。