深圳職業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職業教育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)(jian)校以來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)(jian)設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao)，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費突破億元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費總量達(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力(li)在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學校(xiao)緊貼(tie)市(shi)場(chang)辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情(qing)況對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整，并在(zai)部(bu)分(fen)學院(yuan)開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐，充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢，深化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定(ding)的貢獻(xian)。

學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)(he)學習討論室，并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)。

學(xue)校以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德(de)樹人的根(gen)本任(ren)務(wu)，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”，在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設，開展書院(yuan)及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動(dong)，受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。