深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育的(de)(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來,學校始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院共(gong)設置16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交流與發展做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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