深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是國內最早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教育的多個第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的教育教學改(gai)(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教育教學方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教育教學改(gai)(gai)革,實施以學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教育教學方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學習(xi)討論室,并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。