
深(shen)圳職業技術(shu)學院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦(ban)高等(deng)職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造了中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業、先進制造業和(he)(he)現代(dai)服務業等重點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業設(she)(she)置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才培(pei)養模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)養模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書館包括留仙洞校區館、西麗湖校區館和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館。紙質(zhi)館藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)(duo)(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)(duo)(duo)件,館內建有先(xian)進的書籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建有多(duo)(duo)(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)(tu)書館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養(yang),大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生喜愛。
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