
深圳職業技術學院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校之(zhi)一(yi),建校以(yi)來,學校始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)(le)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)(wei)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適(shi)應深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產業發展,堅持產教融合(he),專業設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產業”等戰略性新興產業、先進制造業和(he)(he)現代服務業等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了(le)專業設置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)革,深入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統(tong),建有多間(jian)電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和學習討(tao)論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建設(she),開(kai)展書院及(ji)書香校園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。
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