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深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院創建于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一(yi)，建校以來，學校始終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精(jing)神，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校生，從最初的(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區，從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學校闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三(san)角(jiao)地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持(chi)產教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程，人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善，專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合(he)”，人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善，專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利(li)用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流與(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交流合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數(shu)據(ju)庫，多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統，建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養，大力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課程建設，開展書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動，受到(dao)學生(sheng)喜愛。
