我校首屆現代學徒制“寶安婦幼助產班”開班

發(fa)布：2019-06-20

“寶安婦幼助產班”開班儀式在官龍山校區崇德樓舉行。

6月19日下(xia)午，我校與深(shen)圳市(shi)寶安(an)(an)區(qu)婦(fu)幼(you)(you)保健院(yuan)首屆現代學徒制“寶安(an)(an)婦(fu)幼(you)(you)助(zhu)產班(ban)”開班(ban)儀式(shi)在官龍山校區(qu)崇(chong)德(de)樓(lou)南516會(hui)議室舉行。學校副(fu)(fu)校長(chang)馬曉明以(yi)及深(shen)圳市(shi)寶安(an)(an)區(qu)婦(fu)幼(you)(you)保健院(yuan)院(yuan)長(chang)陳旭、副(fu)(fu)院(yuan)長(chang)（分(fen)管護(hu)理）黃艷梅、副(fu)(fu)院(yuan)長(chang)（分(fen)管科教）朱元(yuan)方等領導出(chu)席會(hui)議。參加會(hui)議的還有(you)醫護(hu)學院(yuan)副(fu)(fu)院(yuan)長(chang)（主(zhu)持工(gong)作）徐晨(chen)及“寶安(an)(an)婦(fu)幼(you)(you)助(zhu)產班(ban)”全體(ti)師(shi)生。

　　首先，徐晨代(dai)表(biao)全院(yuan)師(shi)生對(dui)深圳市(shi)寶(bao)安(an)區(qu)婦(fu)幼保(bao)健院(yuan)長期以來對(dui)職(zhi)業教育(yu)和我院(yuan)人才培養(yang)的(de)關心(xin)與支(zhi)持(chi)表(biao)示(shi)感謝，對(dui)入選(xuan)首屆“寶(bao)安(an)婦(fu)幼助(zhu)產(chan)班(ban)”30名學(xue)員(yuan)表(biao)示(shi)祝賀。隨后，“寶(bao)安(an)婦(fu)幼助(zhu)產(chan)班(ban)”學(xue)生代(dai)表(biao)沈涵(han)發言，表(biao)示(shi)今后將不(bu)斷加(jia)強學(xue)習的(de)自(zi)主性、創(chuang)造性，在提(ti)(ti)升職(zhi)業技能(neng)水(shui)平(ping)的(de)同時，更(geng)要加(jia)強自(zi)身綜(zong)合素質，全面提(ti)(ti)升職(zhi)業素養(yang)與職(zhi)業能(neng)力(li)。

　　接(jie)著，陳旭致辭，他指出(chu)現(xian)代學徒制“寶安婦幼(you)助產班(ban)”的(de)成立，不但能為寶安區(qu)婦幼(you)保健(jian)院定向輸出(chu)專業人才，加強(qiang)醫(yi)衛人員(yuan)隊伍建設，而且有利于院校雙(shuang)方(fang)(fang)將知識與(yu)技能有效結合，將課程內容(rong)與(yu)職業標準(zhun)對(dui)接(jie)、教學過程與(yu)實(shi)操(cao)訓(xun)練對(dui)接(jie)，提高(gao)人才培(pei)養(yang)的(de)質量，真正實(shi)現(xian)了院校雙(shuang)方(fang)(fang)的(de)合作共贏。

　　馬曉明(ming)向(xiang)深圳市寶安(an)(an)區婦(fu)幼保健院領導的到來(lai)表示(shi)歡迎，希(xi)(xi)望通過(guo)此(ci)次合作(zuo)辦學(xue)(xue)，能(neng)夠進一(yi)步加深院校雙(shuang)方的友誼(yi)。他(ta)表示(shi)，學(xue)(xue)校將一(yi)如繼往地全力(li)支持醫護人才培養(yang)，不(bu)斷(duan)拓展(zhan)與深圳市寶安(an)(an)區婦(fu)幼保健院合作(zuo)范疇(chou)，共同培養(yang)出(chu)能(neng)滿足現代臨床工作(zuo)需要的高素質、高技能(neng)的助產(chan)專(zhuan)業人才。他(ta)也希(xi)(xi)望“寶安(an)(an)婦(fu)幼助產(chan)班”的同學(xue)(xue)們，要不(bu)斷(duan)加強學(xue)(xue)習，將來(lai)能(neng)為深圳醫護行業的發展(zhan)貢獻出(chu)自己(ji)的力(li)量。

　　最后，馬曉明、徐晨、單莉(li)莉(li)、陳(chen)旭、黃艷梅、朱元方等領導嘉(jia)賓共同為“寶(bao)安婦幼助(zhu)產班”揭牌，并與“寶(bao)安婦幼助(zhu)產班”全體師生(sheng)合影留(liu)戀。

　　“寶安婦(fu)幼助產班(ban)”的(de)(de)開班(ban)，標(biao)志著院校(xiao)合作(zuo)進入(ru)實(shi)(shi)質(zhi)性(xing)、高(gao)層次的(de)(de)發(fa)(fa)展階段，也(ye)是一(yi)(yi)(yi)體化人(ren)才培(pei)(pei)養的(de)(de)現代學徒制育人(ren)模式的(de)(de)積(ji)極探索(suo)。開班(ban)后將實(shi)(shi)行雙(shuang)身份管理(li)、雙(shuang)場所教學、雙(shuang)主體育人(ren)，合作(zuo)雙(shuang)方致力提升(sheng)人(ren)才培(pei)(pei)養質(zhi)量，達(da)到三贏(ying)目的(de)(de)。下一(yi)(yi)(yi)步，院校(xiao)雙(shuang)方還將進一(yi)(yi)(yi)步深化合作(zuo)內涵，共同推進現代學徒制訂單培(pei)(pei)養向縱深發(fa)(fa)展，為衛生強市貢獻(xian)力量。

（醫護學院曹連(lian)文）

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