為了進一步夯實(shi)深圳(zhen)養(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)服務(wu)業發展的(de)人才基(ji)礎，6月(yue)8日，我校與市民(min)政局共(gong)建深圳(zhen)健康(kang)養(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)學院(yuan)，揭牌暨共(gong)建簽約儀式在官龍山(shan)校區報告廳(ting)舉行(xing)。副(fu)(fu)市長黃敏、市民(min)政局局長廖遠飛、我校黨委書(shu)記陳秋明、校長賈興東、副(fu)(fu)校長溫希東等出席了儀式。該(gai)養(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)學院(yuan)是(shi)深圳(zhen)養(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)服務(wu)綜合改革(ge)、職業教育改革(ge)的(de)全(quan)新(xin)探索，學院(yuan)成立后(hou)將批量培養(yang)穩定的(de)養(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)服務(wu)人才隊伍，助力(li)政府公共(gong)服務(wu)職能的(de)有效(xiao)實(shi)現，推動深圳(zhen)老(lao)(lao)(lao)(lao)齡服務(wu)事業和產業的(de)快速發展。

　　打造養老服務“深圳模式”

廖遠飛與賈興東簽署共建協議。

領導嘉賓為深圳健康養老學院揭牌。

　　儀式上(shang)，廖遠飛與賈(jia)興東(dong)簽署了共建(jian)協(xie)議。根據協(xie)議，市民政(zheng)局與我校共同(tong)建(jian)設(she)養老學(xue)院，到2025年(nian)，養老學(xue)院將建(jian)設(she)成為集人才(cai)培養、產品(pin)研發(fa)(fa)(fa)(fa)、政(zheng)策咨(zi)詢、服(fu)務(wu)(wu)展(zhan)示于(yu)一體，立足(zu)深(shen)圳、面向(xiang)全國的(de)“養老人才(cai)培養基(ji)地(di)、養老服(fu)務(wu)(wu)展(zhan)示中(zhong)(zhong)心、養老產品(pin)研發(fa)(fa)(fa)(fa)中(zhong)(zhong)心、養老產業咨(zi)詢中(zhong)(zhong)心”，形(xing)成養老服(fu)務(wu)(wu)“深(shen)圳模式”，打(da)造中(zhong)(zhong)國特色、世界一流水平的(de)養老學(xue)院，促進深(shen)圳老齡(ling)服(fu)務(wu)(wu)事業和產業加快發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)、創(chuang)新發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)、科學(xue)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)。

　　陳(chen)秋明在致(zhi)辭(ci)中表示，近年來，學校(xiao)(xiao)聯(lian)合市(shi)、區(qu)、街(jie)道(dao)，探索設立(li)一批特色社(she)區(qu)學院、行業學院，力(li)爭“市(shi)民在哪里，學院就辦到(dao)哪里”，將(jiang)學校(xiao)(xiao)優質(zhi)教(jiao)育(yu)資源輸送到(dao)深(shen)圳各個角(jiao)落。舉辦深(shen)圳健康養(yang)老學院，是市(shi)委市(shi)政(zheng)(zheng)府對我(wo)校(xiao)(xiao)的高度信任(ren)和重托，也是我(wo)校(xiao)(xiao)落實市(shi)委市(shi)政(zheng)(zheng)府關于(yu)老年事(shi)業發(fa)展(zhan)戰(zhan)略部(bu)署、服務深(shen)圳民生事(shi)業的重要舉措，對于(yu)學校(xiao)(xiao)打(da)造“深(shen)圳市(shi)民終(zhong)身教(jiao)育(yu)學校(xiao)(xiao)”、更好地(di)服務于(yu)深(shen)圳經濟社(she)會發(fa)展(zhan)具有(you)重要意義。

　　廖遠飛說，市民政局將充分調動(dong)全市民政系統資源(yuan)，會(hui)(hui)(hui)同職業技術學院一道，認(ren)真貫徹落實市政府有(you)關要求，大膽借鑒(jian)國(guo)內外先(xian)(xian)(xian)進理(li)念和經驗，積極探(tan)索“前(qian)校后院”、“校院合(he)一”、“雙元制”等產教融(rong)合(he)的新型人才培(pei)養模式。為(wei)全市加快構建(jian)高(gao)質量(liang)高(gao)水(shui)平(ping)的社會(hui)(hui)(hui)化養老服務體系提供(gong)堅實的支撐(cheng)，為(wei)深(shen)圳率(lv)先(xian)(xian)(xian)建(jian)設社會(hui)(hui)(hui)主義現代化先(xian)(xian)(xian)行區(qu)作出(chu)新的貢(gong)獻。

　　推進養老服務供給側改革 滿足百姓需求

黃敏一行參觀了我校醫護學院實訓室。

　　儀式結(jie)束后，黃敏(min)一行參觀了(le)我(wo)校醫(yi)護(hu)學院(yuan)實訓室，在調研(yan)中，黃敏(min)鼓勵(li)我(wo)校辦好(hao)養(yang)老(lao)(lao)(lao)學院(yuan)。他說(shuo)，健康養(yang)老(lao)(lao)(lao)產業(ye)發展(zhan)大有可(ke)(ke)為，各(ge)方要加快養(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)(wu)的供給側(ce)改革(ge)，滿(man)足人(ren)們日益增長的養(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)(wu)需求，切(qie)實提升老(lao)(lao)(lao)百姓獲得感(gan)、幸福(fu)感(gan)和安全感(gan)。可(ke)(ke)依托互聯(lian)網(wang)資源(yuan)和社會力量，積極探索“互聯(lian)網(wang)＋居(ju)家養(yang)老(lao)(lao)(lao)”服(fu)務(wu)(wu)發展(zhan)新模式，構建(jian)養(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)(wu)網(wang)絡(luo)信息平臺(tai)，建(jian)立養(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)(wu)大數據中心(xin)，通過可(ke)(ke)穿戴設備等新型(xing)應用(yong)實時(shi)監控和獲取老(lao)(lao)(lao)人(ren)健康信息、異(yi)常反饋，并提供護(hu)理看護(hu)、健康管理、康復(fu)照(zhao)料(liao)等居(ju)家養(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)(wu)，更好(hao)地實現居(ju)家養(yang)老(lao)(lao)(lao)。他還建(jian)議，在養(yang)老(lao)(lao)(lao)人(ren)才培養(yang)的課程體系(xi)中融入中國傳統文化中尊老(lao)(lao)(lao)、敬老(lao)(lao)(lao)、養(yang)老(lao)(lao)(lao)的孝道(dao)文化，讓養(yang)老(lao)(lao)(lao)人(ren)才用(yong)心(xin)用(yong)腦做好(hao)養(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)(wu)工作。

　　計劃到2025年均培訓養老人才萬人次

　　據了解，近年(nian)來(lai)深(shen)圳人口老(lao)齡(ling)化(hua)(hua)問題日益凸顯，但(dan)深(shen)圳目前(qian)現(xian)有的(de)養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)服(fu)務人才(cai)(cai)(cai)隊(dui)伍還存在(zai)著(zhu)職業(ye)(ye)群不(bu)完整(zheng)、專業(ye)(ye)人才(cai)(cai)(cai)缺口大、專業(ye)(ye)化(hua)(hua)程度低、管理隊(dui)伍素(su)質(zhi)(zhi)不(bu)高、照料能力不(bu)足等情況。為(wei)積極科(ke)學(xue)(xue)應對人口老(lao)齡(ling)化(hua)(hua)，加快老(lao)齡(ling)事業(ye)(ye)和產(chan)業(ye)(ye)發展，市(shi)民(min)政局與我(wo)校(xiao)共(gong)建養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)學(xue)(xue)院，實行法人治理結構，采取企業(ye)(ye)化(hua)(hua)運營管理，構建政校(xiao)行企開放(fang)聯動、產(chan)學(xue)(xue)研用協同育人機制，瞄準養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)產(chan)業(ye)(ye)發展前(qian)沿，整(zheng)合政府、學(xue)(xue)校(xiao)、社會各方(fang)優質(zhi)(zhi)資(zi)源，統籌(chou)推(tui)動全市(shi)民(min)政系(xi)統養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)機構深(shen)度參與養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)，實現(xian)場(chang)地、設備、資(zi)金、技術(shu)、人才(cai)(cai)(cai)零距離(li)調配，促進生產(chan)、育人、研發一體化(hua)(hua)，培(pei)養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)深(shen)圳急需的(de)高素(su)質(zhi)(zhi)養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)服(fu)務人才(cai)(cai)(cai)。

　　養(yang)(yang)(yang)老(lao)學院成立后，將借鑒德國(guo)(guo)、瑞士(shi)等(deng)國(guo)(guo)家“雙元(yuan)制”職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)制度模式，“綁定”職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院校和養(yang)(yang)(yang)老(lao)護理(li)(li)院，實現養(yang)(yang)(yang)老(lao)服(fu)務(wu)(wu)(wu)人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)(yang)與(yu)(yu)養(yang)(yang)(yang)老(lao)護理(li)(li)服(fu)務(wu)(wu)(wu)同步推進(jin)；將圍繞(rao)養(yang)(yang)(yang)老(lao)服(fu)務(wu)(wu)(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)需(xu)求，建設一批教(jiao)育(yu)理(li)(li)念(nian)先進(jin)、特(te)色鮮(xian)明的(de)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)課程體(ti)系，充分(fen)發揮在養(yang)(yang)(yang)老(lao)服(fu)務(wu)(wu)(wu)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)上(shang)的(de)示范引(yin)領作用；將強化(hua)對包括(kuo)養(yang)(yang)(yang)老(lao)服(fu)務(wu)(wu)(wu)基(ji)礎通用標(biao)(biao)準、服(fu)務(wu)(wu)(wu)技能標(biao)(biao)準、服(fu)務(wu)(wu)(wu)機構管理(li)(li)標(biao)(biao)準等(deng)在內的(de)養(yang)(yang)(yang)老(lao)服(fu)務(wu)(wu)(wu)標(biao)(biao)準體(ti)系研究，促進(jin)養(yang)(yang)(yang)老(lao)服(fu)務(wu)(wu)(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)向標(biao)(biao)準化(hua)、優質化(hua)方向發展(zhan)；將圍繞(rao)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)需(xu)求開展(zhan)應用研發與(yu)(yu)成果轉化(hua)，推動養(yang)(yang)(yang)老(lao)服(fu)務(wu)(wu)(wu)教(jiao)育(yu)與(yu)(yu)深圳高(gao)新技術、金融、生(sheng)命(ming)健康等(deng)相關產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)互動與(yu)(yu)融合(he)，進(jin)而更好的(de)服(fu)務(wu)(wu)(wu)地方經濟社會發展(zhan)。

　　在辦(ban)學(xue)規模上(shang)，養(yang)(yang)老(lao)學(xue)院(yuan)(yuan)將根據市民(min)政局的(de)統籌安(an)排，開展多層次養(yang)(yang)老(lao)人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)，重點面向為養(yang)(yang)老(lao)機構管理人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)、服務(wu)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)、護(hu)(hu)理人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)和家庭照護(hu)(hu)者(zhe)(zhe)、養(yang)(yang)老(lao)服務(wu)志愿者(zhe)(zhe)等在職從業人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)，以及來(lai)深(shen)務(wu)工人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)提(ti)供技術(shu)技能培(pei)(pei)訓(xun)，推進(jin)深(shen)港兩地養(yang)(yang)老(lao)護(hu)(hu)理員(yuan)(yuan)交流(liu)，到(dao)2020年(nian)，養(yang)(yang)老(lao)學(xue)院(yuan)(yuan)社會培(pei)(pei)訓(xun)達(da)5000人(ren)(ren)次/年(nian)。到(dao)2025年(nian)，養(yang)(yang)老(lao)學(xue)院(yuan)(yuan)社會培(pei)(pei)訓(xun)達(da)10000人(ren)(ren)次/年(nian)。

（宣傳部 李世(shi)卓/文 簡嘉禹 張 雷/圖）