深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的改革(ge)創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)16個二級(ji)學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校為目標(biao),全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培(pei)養模式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國家發展戰略,加(jia)快國際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利(li)用(yong)區域與自身優勢(shi),深(shen)化國際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德(de)樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人戰略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化引(yin)領技(ji)能(neng)人才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)化育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)化育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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