6月(yue)5日，學校(xiao)(xiao)在留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區明(ming)德樓109會(hui)(hui)議(yi)室(shi)召開世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)重點建設專業(ye)遴選會(hui)(hui)。學校(xiao)(xiao)黨委書記(ji)陳秋(qiu)明(ming)，校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)賈興東(dong)，副校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)溫(wen)希東(dong)、馬(ma)曉(xiao)明(ming)、李月(yue)出席會(hui)(hui)議(yi)，參加會(hui)(hui)議(yi)的還有發展規(gui)劃辦(ban)公(gong)室(shi)、教(jiao)務(wu)處、科(ke)研(yan)處、質量保障中心、職業(ye)教(jiao)育研(yan)究所負(fu)(fu)責人組成的專家評審小(xiao)組與各二級學院(yuan)(yuan)負(fu)(fu)責人。會(hui)(hui)議(yi)由馬(ma)曉(xiao)明(ming)主持。
會上，16個候(hou)選專(zhuan)業(ye)負責人分別就專(zhuan)業(ye)建(jian)設(she)基礎與(yu)實力、建(jian)設(she)思路與(yu)目(mu)標、建(jian)設(she)內容(rong)與(yu)舉措、資(zi)金預算與(yu)成效等(deng)四個方面匯報了(le)(le)本專(zhuan)業(ye)的優勢和亮(liang)點(dian)，突出了(le)(le)標志性(xing)成果，進行了(le)(le)國內地位的橫、縱向比(bi)較，展示了(le)(le)專(zhuan)業(ye)現狀與(yu)建(jian)設(she)規劃，以及中國特色世(shi)界(jie)一流行動方案。評審小組針對(dui)每個專(zhuan)業(ye)進行了(le)(le)專(zhuan)業(ye)提問和點(dian)評。
匯(hui)報結束后，賈興(xing)東作總(zong)結講話(hua)。他表示(shi)，學(xue)校(xiao)高度(du)重視專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)，建(jian)(jian)設(she)(she)世(shi)界一(yi)流(liu)高職院校(xiao)，最終(zhong)都要(yao)落實(shi)到專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)上。專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)工(gong)作要(yao)毫不動(dong)搖地抓起(qi)來(lai)，只(zhi)要(yao)有(you)(you)(you)條件，所建(jian)(jian)設(she)(she)的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)足夠成熟，學(xue)校(xiao)就(jiu)支(zhi)持建(jian)(jian)設(she)(she)。此次世(shi)界一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)重點建(jian)(jian)設(she)(she)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)遴選會主(zhu)要(yao)目的(de)是(shi)摸底，有(you)(you)(you)些專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)基礎好，在(zai)全國乃至(zhi)世(shi)界有(you)(you)(you)較好的(de)聲譽，但有(you)(you)(you)些專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)也還有(you)(you)(you)相當差距。他指出(chu)，第一(yi)，各(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)要(yao)有(you)(you)(you)緊迫(po)感，要(yao)在(zai)戰略上布(bu)局，有(you)(you)(you)一(yi)定(ding)前瞻(zhan)性(xing)，搶占(zhan)戰略新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)領域；第二(er)，深入貫徹(che)產(chan)教融合(he)、校(xiao)企合(he)作，建(jian)(jian)議各(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)邀請有(you)(you)(you)關專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)家(jia)來(lai)校(xiao)指導專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)，提建(jian)(jian)議促(cu)發展(zhan)，打(da)響(xiang)名聲；第三，各(ge)(ge)(ge)學(xue)院應整合(he)優質資源，打(da)造專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)（群）的(de)核心競爭(zheng)力，使專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)鏈對接產(chan)業(ye)(ye)(ye)鏈和人才(cai)鏈，鼓勵學(xue)院跨出(chu)學(xue)院（部(bu)門）進(jin)行思考(kao)，嘗試融合(he)教育；第四，今年(nian)的(de)各(ge)(ge)(ge)項驗收工(gong)作務必認真準備，確(que)保順利通(tong)(tong)過(guo)。教務處還要(yao)抓緊組(zu)織專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)相關工(gong)作，積極配合(he)各(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)需(xu)求，通(tong)(tong)過(guo)組(zu)織培訓、邀請專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)家(jia)座談(tan)等方式促(cu)進(jin)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)。
（教務處）
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