深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生，從(cong)(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設(she)施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區，從(cong)(cong)(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前(qian)學院共設(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao)，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨(kua)越式發展，年度科(ke)研(yan)經費(fei)突(tu)破億(yi)元(yuan)大關(guan)，累(lei)計科(ke)研(yan)經費(fei)總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達到33個(ge)，科(ke)研(yan)實(shi)力在(zai)同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領(ling)先(xian)。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招生(sheng)時(shi)將依據實(shi)際(ji)情況對專業進(jin)行(xing)適當(dang)調整，并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始(shi)試行(xing)專業大類、專業群招生(sheng)，詳見深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充(chong)分利用區域與自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)作。在(zai)學生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與境外合(he)作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的(de)書籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建(jian)(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學(xue)校以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養(yang)，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動，受到(dao)學(xue)生喜愛。