深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校之(zhi)一,建(jian)校以來,學(xue)校始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校生,從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出(chu)了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
25年(nian)間,學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零(ling)起步(bu)跨(kua)越式發展,年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費突(tu)破(po)億元(yuan)大關,累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費總(zong)量達到5.81億元(yuan),省部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平(ping)臺(tai)達到33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同類院校中遙遙領先(xian)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)(yu)境外合作院校(xiao)開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開(kai)設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務(wu),實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和(he)實(shi)施文化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
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