
深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職業(ye)技術教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教育的多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)教育發展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高職教育的“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)(yu)與自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育交流與合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)(yu)與境外合作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與發(fa)展做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖書、期刊(kan)),電(dian)子圖書超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的書籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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