深圳職業(ye)(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的院校之一(yi),建校以來(lai),學(xue)(xue)(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校生(sheng),從(cong)最(zui)初的借(jie)用校舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三(san)角(jiao)地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界(jie)一流職業(ye)(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利(li)用區域(yu)與自身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域(yu)與境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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