深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校之一(yi)(yi),建校以來,學校始(shi)終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校生,從最初的(de)借用校舍到擁有(you)環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大校區,從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校闖出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習(xi)成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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