新一(yi)卡通(tong)建(jian)設(she)(she)項(xiang)目(mu)(mu)是智慧(hui)校(xiao)園(yuan)的(de)(de)重要組成部(bu)分，是學(xue)校(xiao)今年信息化(hua)建(jian)設(she)(she)的(de)(de)重頭戲。平(ping)(ping)安(an)(an)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)為我校(xiao)新一(yi)卡通(tong)建(jian)設(she)(she)項(xiang)目(mu)(mu)中(zhong)標(biao)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)。為加強與(yu)平(ping)(ping)安(an)(an)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)合作與(yu)交(jiao)流(liu)，推(tui)動校(xiao)園(yuan)一(yi)卡通(tong)系統建(jian)設(she)(she)，5月16日下午(wu)，校(xiao)長(chang)賈興東率(lv)領教(jiao)育技術與(yu)信息中(zhong)心(xin)、計財處、創(chuang)新創(chuang)業學(xue)院、計算機學(xue)院、經濟(ji)學(xue)院相關負(fu)責人等(deng)一(yi)行(xing)(xing)(xing)10人，赴平(ping)(ping)安(an)(an)金融中(zhong)心(xin)參(can)觀(guan)交(jiao)流(liu)，洽談合作。平(ping)(ping)安(an)(an)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)行(xing)(xing)(xing)長(chang)特(te)別助理蔡(cai)新發、平(ping)(ping)安(an)(an)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)深圳分行(xing)(xing)(xing)副行(xing)(xing)(xing)長(chang)孫芳滔、平(ping)(ping)安(an)(an)智慧(hui)城市(shi)副總經理兼智慧(hui)教(jiao)育事業部(bu)總經理王衛(wei)軍熱情接(jie)待(dai)了賈興東一(yi)行(xing)(xing)(xing)。
賈興東一行參觀平安科技體驗中心。
賈興(xing)東一行(xing)參觀了(le)平安科(ke)技體驗中心(xin)，了(le)解了(le)人(ren)臉識別、聲(sheng)紋(wen)識別、微表情應用、平安云、區(qu)塊鏈、大(da)數據建模技術等(deng)當前最先進的(de)智(zhi)能(neng)識別應用，并現場體驗了(le)人(ren)機互動(dong)。
隨后，雙方展開會談。蔡新發表示(shi)，平(ping)安銀(yin)行與深圳職業技術學院長(chang)期保(bao)持著良好的(de)(de)合作，平(ping)安銀(yin)行將繼(ji)續(xu)發揮“金融+科技”的(de)(de)優勢，為學校提供更具合作特色的(de)(de)服務(wu)。
校銀雙方洽談校企合作。
賈興東簡要介(jie)紹(shao)了學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)基本情(qing)況，特別介(jie)紹(shao)了學校(xiao)(xiao)近年(nian)來建設中國特色(se)世(shi)界一(yi)(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)具體舉措，并(bing)(bing)表示，平安銀(yin)行(xing)再次中標，開(kai)(kai)啟(qi)了學校(xiao)(xiao)與銀(yin)行(xing)繼(ji)續合(he)作的(de)(de)(de)(de)新(xin)篇章(zhang)。他(ta)(ta)希望校(xiao)(xiao)銀(yin)雙方(fang)能(neng)盡快(kuai)落實合(he)作細(xi)節(jie)，簽訂戰略(lve)合(he)作協議，并(bing)(bing)以此為(wei)契機，開(kai)(kai)展戰略(lve)合(he)作、強(qiang)強(qiang)聯合(he)，以一(yi)(yi)卡通(tong)建設為(wei)抓手(shou)，為(wei)全校(xiao)(xiao)師生提(ti)供(gong)更加(jia)專業(ye)、人性、便(bian)捷的(de)(de)(de)(de)服(fu)務，為(wei)建設世(shi)界一(yi)(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)提(ti)供(gong)強(qiang)有力的(de)(de)(de)(de)支撐(cheng)。 他(ta)(ta)認(ren)為(wei)，校(xiao)(xiao)銀(yin)雙方(fang)在智慧(hui)教育和(he)智慧(hui)校(xiao)(xiao)園等方(fang)面擁有廣闊的(de)(de)(de)(de)合(he)作空間，希望開(kai)(kai)展更深(shen)層次的(de)(de)(de)(de)緊密(mi)合(he)作，實現共贏。
雙方還就線上教學、職業培訓、產(chan)教融(rong)合、科(ke)技創新(xin)、學生就業等進(jin)行了(le)深入溝通交流(liu)。
（教育技術與(yu)信(xin)息中心 徐書(shu)燕(yan)）
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