
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內最早獨(du)立(li)舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育發(fa)展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊扣(kou)國家發(fa)展戰(zhan)略,加(jia)快國際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化(hua)國際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作院校開展了全方(fang)位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的國際(ji)交流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國職業教育國際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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