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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)(you)美(mei)、設(she)施(shi)優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來，深(shen)(shen)職院的(de)(de)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過(guo)程，人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教育教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校為目標(biao)，全面深(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”，人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教育教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa)，充(chong)分利用區域與自(zi)身(shen)優勢，深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室，并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根本(ben)任務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養，大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。
