深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深化發展的過程,人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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